语文S版二年级上册《日月潭》教案
教学目标:
1、会认9个生字,会写12个生字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。
3、感受日月潭的秀丽风光,培养学生热爱宝岛台湾和盼望祖国统一的情感。
教学重点:
认识14个生字,会书写7个生字。
教学难点:
自主感悟描写日月潭景色的句子,体会那里的美丽,激发学生热爱宝岛台湾和盼望祖国统一的情感。
教学准备:
字卡 挂图
教学过程:
第一课时
教学内容:
初读课文,学习生字。
教学目标:
初步了解课文内容,认识13个生字,会写7个字。
重点难点:
正确书写生字。
教学过程:
一、谈话看片,揭示课题
1. 小朋友们,我们祖国有许许多多美丽的地方,你去过哪些地方?
2. 在我国的宝岛台湾,也有许多风景如画的地方,让我们一起来看看吧。
二、初读课文,整体感知
1. 请大家自己朗读读课文,读准字音,读通句子。
2. 反馈朗读情况
(1) 指名逐段朗读课文,教师点评、指导、正音。(可采用多种方式进朗读)
(在读的过程中注意读准鈥溔柒濃溕粹澋那躺嘁簟⑩溍濃溣斥濃準も澋暮蟊且翕溡澋那氨且粢约扳溁封澋慕橐簦
(2) 看图识词
在学生朗读之后,适机出示带有生字的词语
附近 群山环绕 树木茂盛 建筑
请四个学生上台,读词,并在画面中指出对应的事物。
其他学生评议、帮助正音。
(3)看图,在组内分节朗读课文
三、写字
1、出示要写的字鈥溒⒀搿⒛稀⒚⒚馈⒗觥⒌衡潯6磷忠簦献中巍
2、观察生字在田字格中的位置,字形特点,教师提示书写注意事项。
3、教师范写。
4、学生练习。教师检查学生的写字姿势和写字效果。
四、作业
1、熟读课文。
2、生字各写一行。。
第二课时
教学内容:
学习课文。
教学目标:
正确流利、有感情的朗读课文,背诵自己喜欢的段落。
重点难点:
感受日月潭的秀丽风光,培养学生热爱宝岛台湾和盼望祖国统一的情感。
教学过程:
一、复习。
1、抽卡认读生字、词。
2、齐读课文。
二、学习课文。
1、自由朗读课文,把你觉得写最美的地方,请多读几遍。
2、小组交流研讨。
(1)文章共有几个自然段?
(2)文中的鈥溓嵘粹澓屯爸械南删持傅氖鞘裁矗
(3)什么吸引了游人?
3、指名汇报以上问题。
4、指名朗读,集体评议。
三、总结全文
日月潭风光秀丽,吸引了许许多多的中外游客。它不仅是台湾人民的骄傲,大陆同胞也它的奇景而自豪。让我们再次走进日月潭的美景中,美美地读一读。
四、作业。
背诵自己喜欢的段落。
板书设计:
日月潭
北边:日潭 南边:月潭
清晨:隐隐约约
日月潭
中午:清晰朦胧
风光秀丽
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