休闲假日----混合运算 教案
小学数学青岛版(五年制)第十册 休闲假日----混合运算 教案
人教版三年级上《混合运算》教案
学情分析：本单元学习简单的四则混合运算，包括只含同一级的混合运算，含有两级的混合运算，含有小括号的混合运算以及用综合算式解决两步计算的实际问题。在教学过程中结合具体情境，体验运算顺序规定的合理性，...人教版数学三年级上册《混合运算》教案
教学内容：教材第61、62页的带有小括号的混合运算教学提示：本节课是在学生掌握没有括号的混合运算的基础上进行教学的，学生对混合运算已有初步的认识，在学习用小括号解决简单的实际问题，困难不是...人教版三年级上册数学《混合运算》教案
教材地位：这部分教学内容是在学生已有加法、减法与乘法的混合运算的基础上安排的，学生学习起来比较简单，是对加减混合运算的延伸，在以后解决生活中的实际问题中经常要用到。学好这部分知识对学生提高...人教版三年级数学上册《混合运算》教案
教学内容：p11-12教学目标：1、通过引导学生进行练习，使学生进一步体会混合运算的顺序，引导学生进一步认识“先乘除，后加减”的运算顺序。2、引导学生进一步认识小括号的作用，进...人教版三上册《混合运算》教学实录
教学目标：1、通过本节课的学习，学生掌握“单位×数量=总价”这一重要的数量关系。2、学生通过学习活动，培养积极的学习态度，树立学好数学的信心。教学重点：掌握“单位...人教版三上册《混合运算》课标分析
总的目标：1．数学课程应致力于实现义务教育阶段的培养目标，体现基础性、普及性和发展性。义务教育阶段的数学课程要面向全体学生，适应学生个性发展的需要，使得：人人都能获得良好的数...人教版三上数学《混合运算》相关资料
教材分析：在实验教材中，用两步计算的方法解决问题的内容在前，正式教学混合运算在后（四年级上册第一单元），而且淡化了对于混合运算的脱式计算的书写规范要求，对于何时开始要求...人教版三上册《混合运算》相关资料
教材分析：算式里有乘法和加、减法，应先算乘法；算式里有除法和加、减法，应先算除法；算式里有括号，应先算括号里面的。在此基础上，本单元继续教学混合运算，算式里都有三个运算符号。结合运...人教版三上册《混合运算》试卷分析
答题情况：1、运算顺序没有掌握孩子们虽然知道四则混合运算规则是没有括号的混合运算，先乘除后加减，有括号的先算括号内的，但真正在计算时，遇到不同级混合运算，少部分孩子们并没有按照规则先判断运算顺序...人教版三上册《混合运算》单元分析
教学目标：1．使学生正确理解和掌握含有两级运算的混合运算的运算顺序，能正确按照运算顺序进行脱式计算。2．在经历探索和交流解决实际问题的过程中，使学生感受解决问题的一些策略和...人教版三年级上《混合运算》教学反思
“乘加（减）混合运算”是“数与代数”的重要内容之一。是在学生已经掌握100以内加减法，表内乘、除法及两步加减混合运算的基础上进行教学的。这部分内容是今后继续学习四则混合运算...人教版三上数学《混合运算》教学反思
“混合运算”一课是在小学生学习的加法、减法；乘法，除法，并且学习了用分步解决乘加、乘减两步计算的问题的内容。根据二年级小学生年龄小，思维直观的特点，课堂上我利用多媒体课...人教版数学三上《混合运算》教学反思
混合运算是四年级上册第三单元的内容，在学习这部分内容之前，学生已经学过含同一级运算（如只含有加、减法或乘、除法）的两步式题，也学过一些含有两级运算（如乘加、乘减但是乘在前面的）的两步式题，但对于...人教版三上册《混合运算》教学反思
这一单元的目标是这样定的：1．使学生掌握含有两级运算的运算顺序，正确计算三步式题。2．让学生经历探索和交流解决实际问题的过程中，感受解决问题的一些策略和方法，学会用两三步计算的方法解决...人教版三上册《混合运算》教学设计
教学内容：教科书第39-40页。教材分析：这部分内容主要让学生在解决实际问题的过程中认识中括号，理解并掌握含有中括号的三步混合运算的运算顺序，学会正确地计算。例题安排了三个层次...人教版数学三年级上《混合运算》教案
教学目标：1、使学生理解并掌握不含括号的混合式题的运算顺序，自主、熟练的计算含有乘除混合的三步计算式题．2、培养学生的学习兴趣，养成认真审题、仔细验算的良好习惯。教学重点：使学生掌握混合运算顺...人教版三年级上《混合运算》教案
教学内容：教科书第37页。教学目标：让学生掌握含有小括号的三步混合运算的运算顺序，并能正确地进行计算。教学重点：掌握含有小括号的混合运算顺序。教学过程：一、复习老师板书信息...人教版数学三上《混合运算》教案
教学内容：苏教版《义务教育课程标准实验教科书数学》四年级（上册）第30-31页。教学过程：一、创设购物情境，自主解决问题（课件出示P30主题图）星期天，小军和小晴一起来到商店，想买一些...人教版三上数学《混合运算》教案
教学内容：教材第48页中的例2及相关内容。教学目标：1．借助解决问题的过程，让学生明白“先乘除后加减”的道理。2．理解并掌握含有两级运算（没有括号）的混合运算的运算顺序，并能正确运用运...人教版三上册《混合运算》教案
教学内容：教材P48页及练习十一4---6题教材分析：本单元主要学习两步计算的四则混合运算，它是今后进一步学习三步乃至小数四则混合运算的基础，内容具体涉及加减、乘除、乘加、乘减、...北京版数学二年级上册《混合运算》单元主题备课资料（三）
教学内容：青岛版义务教育课程标准实验教科书二年级上册第十单元《混合运算》综合课教学目标：1、引导学生经历单元知识分类和整理的过程，让学生体验到分类整理在综合课中的作用，形成较...北京版数学二年级上册《混合运算》单元主题备课资料（二）
第五部分：教学设计第一课时教学内容：教科书第108-109页 乘法和加（减）法混合运算。教学目标：1、在解决具体问题的过程中，体会一个算式里既有乘法、又有加（减）法时，要先算乘法、后算加（减）法运算...北京版数学二年级上册《混合运算》单元主题备课资料（一）
第一部分：教材分析主要内容：义务教育课程标准实验教科书（青岛版）小学数学二年级上册第十单元“休闲假日——混合运算”。教材分析：《混合运算》是“...北京版数学二年级上册《混合运算》单元分析
教学目标：1．使学生正确理解和掌握含有两级运算的混合运算的运算顺序，能正确按照运算顺序进行脱式计算。2．在经历探索和交流解决实际问题的过程中，使学生感受解决问题的一些策略和方法，并逐步学会列综合算...北京版数学二年级上《混合运算》教学反思
加减混合是在连加连减的基础上进行的，学生有了一定的基础，在计算方法上没有什么大的问题，那么我就重要引导学生理解加减混合运算的意义。本课是从学生熟悉的乘坐公共汽车的生活情境引入的。教学时，让学生用数...北京版二年级上册数学《混合运算》教学反思
课前的情境引入采用学生们都很熟悉并且喜欢的商店购物，先设置一步计算的问题，接着就是两步计算的。两步计算的问题学生在三年级的时候遇到过，不过他们都是写的分步式，少部分学生通过预习知...北京版二年级数学上册《混合运算》教学反思
“混合运算”一课是在小学生学习的加法、减法；乘法，除法，并且学习了用分步解决乘加、乘减两步计算的问题的内容.。根据二年级小学生年龄小，思维直观的特点，课堂上我利用多媒体课...北京版数学二年级上册《混合运算》教学反思
从第五单元学生开始正式学习了混合运算的脱式计算，以前学生也学习过加减法的混合运算，并且还初步认识了小括号，那时是口算，学生只需要说一说运算顺序，然后口算得数，所以对学生来说没有难度。但是现在...苏教版四年级数学上册《混合运算》教案
教学内容：苏教版《义务教育课程标准实验教科书数学》四年级（上册）第30-31页。教学过程：一、创设购物情境，自主解决问题（课件出示P30主题图）星期天，小军和小晴一起来到商店，想买一些学习用品。你们...冀教版三年级数学上册《混合运算》教案
教学内容：《混合运算》是冀教版小学数学三年级上册56-57页的内容。教材分析：《混合运算》是冀教版数学三年级上册56-57页的内容，本节课是“混合运算”的第一课时，不带括号的两极混合...苏教版数学四年级上册《混合运算》教案
教学目标：1、通过复习进一步帮助学生梳理混合运算的运算顺序：只含有同一级运算的按照从左往右的顺序依次计算；含有两级运算的，按照先乘除后加减的顺序计算；如果有小括号，就先算小括号里面...人教版数学二年级上册《混合运算》教案
教学内容：教材第48页中的例2及相关内容。教学目标：1．借助解决问题的过程，让学生明白“先乘除后加减”的道理。2．理解并掌握含有两级运算（没有括号）的混合运算的运算顺...北京版二年级数学上册《混合运算》教案
教学目标：1．使学生进一步掌握含有二级运算的混合式题的运算顺序，学会计算含有乘除混合以及带有小括号的三步式题。2．培养学生迁移类推的能力，提高计算能力。3．培养学生的学习兴趣和敢于探索的科学精神...人教版数学二年级下册《混合运算》教学设计
教学目标：1．借助解决问题的过程让学生明白“在同级的混合运算中，应从左往右依次计算”的道理。2．在经历探索和交流的过程中，理解并掌握同级运算的运算顺序，能正确运用...新人教版二年级数学下册《混合运算》教案
教学内容：新人教版义务教育课程标准实验教科书数学二年级下册第47页例1教学设计理念：课标指出要让学生经历一些实际问题抽象为数学问题的过程，掌握数学基础知识和基本技能，并能解决简单的问题。四则混...北京版数学二年级上册《混合运算》教案
单元教学目标：1、通过实际情境，初步感受混合运算与生活的密切联系，并能运用混合运算的有关知识解决生活中的实际问题。2、在解决问题的过程中，了解先算乘除后算加减的运算顺序，以及小括号在运算中的...北京版数学二年级上册《混合运算》教学设计
（第3课时）教学内容：教材第49页中的例3及相关内容。教学目标：1．让学生经历含有小括号的混合运算的运算顺序的探索过程，明白“算式里有括号的，要先算括号里面的”...小学二年级下册数学《同级混合运算》教案
教学内容：教材第47页例1，教材第50页练习十一第1－3题。教学目标：1、知识与技能：让学生明确加法和减法是同一级运算，乘法和除法是同一级运算。同级运算的顺序。2、过程与方法...小学二年级下册数学《两级混合运算》教案
教学内容：教材第48页例2，第50页练习十一第4、5题。教学目标：1、知识与技能：初步掌握没有括号的两级两步运算式题的运算顺序。2、过程与方法：掌握脱式计算的书写要求，并会正确地进行脱式计算。3、...人教版四年级下册数学《有括号的混合运算》教案
教学内容：有括号的混合运算P9——P10教学目标：1、了解括号产生的必要性，掌握含有小括号、中括号算式的运算顺序。能准确规范计算带有括号的整数四则混合运算，感受数学符号的奇妙...-
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