Skirt and pants 教案
小学英语冀教版第六册 Skirt and pants 教案
小学英语教学的主要途径是课堂教学,而课堂教学又是在教学活动中得以体现的。在教学过程中，我摒弃了传统英语教学所采取的“你教我学”的教学方法，千方百计为学生营造出一个宽松愉悦、民...
教学目标:知识: 1)掌握本课的新词汇: skirt blouse pants shirts weater2)理解句型: What is he\she wearing? He\She is wearing .能力: 教会学生正确地用英语描述人们的穿着。情感：让学生在课堂教学中体会...
教学目标:知识: 1)掌握本课的新词汇: skirt blouse pants shirts weater2)理解句型: What is he\she wearing? He\She is wearing .能力: 教会学生正确地用英语描述人们的穿着。情感...
一、教学内容分析:这一课是教材第三单元 clothes we wear 的第一课，主要是通过句型What is it?来表达衣服名称，然后能用简单的英语来表达周围人的穿着。二、教学目标:1．知识与能力（1）掌...
一、教学目标:1．知识与能力（1）掌握本课的新词汇: skirt blouse pants shirts sweater（2）理解句型: What is he\she wearing? He\She is wearing .（3）教会学生正确地用英语描述人们的穿着。2．过程...
课题Unit 3 Lesson 17: Skirt and Pants授课时间40分教学目的与要求1.Mastery Vocabulary: sweater, skirt, shirt, blouse, pants2. Oral Vocabulary：What’s he/she wear...
教学内容分析：本课主要围绕单词及谈论穿衣这一功能展开，要求学生能用英语询问他人的穿着.教学目标：1、知识目标：会说新单词，skirt, blouse, pants, shirt, sweater，掌握新句型Wha...
一、教学设计学科名称:冀教版三年级英语下册二、班级学情分析:本班学生21人,学生英语基础良好,学习英语的兴趣较浓厚,课堂上回答问题积极,能够较好的完成课堂学习任务.三、教学内容...
教学目标：1、 知识方面：能在听说读写方面掌握和运用skirt、blouse、pants、skirt、sweater五个单词；能够理解运用并能口头应答下列句子What’s he /she wearing ？ She’s wearing______.2、 能...
一、教学目标:知识: 1)掌握本课的新词汇: skirt blouse pants shirts weater2)理解句型: What is he\she wearing? He\She is wearing .能力: 教会学生正确地用英语描述人们的穿着。情感：让...
教学目标:知识: 1)掌握本课的新词汇: skirt blouse pants shirts weater2)理解句型: What is heshe wearing? HeShe is wearing .能力: 教会学生正确地用英语描述人们的穿着。情感：让学生在课堂教学中体会学...
教学目标:知识: 1)掌握本课的新词汇: skirt blouse pants shirts weater2)理解句型: What is he\she wearing? He\She is wearing .能力: 教会学生正确地用英语描述人们的穿着。情感：让学生在课...-
