老人和鸟 教案
小学语文冀教版第八册 老人和鸟 教案
教学目标:知识与技能1、正确书写十二个生字,通过上下文和生活实际理解生字词,及“寂静“暗淡”、“惊诧”等词语的意思。2、正确流利有感情地朗读课文,...
教学目标:1、正确流利有感情的朗读课文。2 、想象老人与鸟儿们亲密相处的感人情景,体会老人的诚挚爱心,感受人与自然和谐相处的可贵与美好。教学重难点:想象老人与鸟儿们亲密相处的感人情景,...
教材分析:《老人和鸟》这篇课文是个感人的故事,娓娓道来,耐人寻味。“老人和鸟”的故事,实际上就是人与动物和谐相处的故事。文章脉络清晰,情感发展自然:老人通过充满诚挚爱心的行动,...
今天上午讲了《老人和鸟》的第一课时,课前检查学生的预习情况,很不乐观,有一部分同学预习工作做得很不认真,有一个组一共有六个人,其中有三人没有完成“预习导学”的学案,其实有时候会...
我在教学中除了结合文中重点词句理解课文之外,我重点让学生展开想象文中没有写出来的故事,达到了读写结合。从整堂课的效果看较好的完成了预设的目标。但也有一些设计上不完善的地...
《老人和鸟》这篇课文是个感人的故事,娓娓道来,耐人寻味。“老人和鸟”的故事,实际上就是人与动物和谐相处的故事。文章脉络清晰,情感发展自然:老人通过充满诚挚爱心的行动,使鸟儿由怀...
《老人和鸟》是第二单元的一篇课文。这一单元的文化主题是人与动物的和谐。众所周知,动物和人都是大自然的孩子,动物有动物的语言,有动物的情感,有动物独特的生存方式。但是动物就是动物,人和动物...
这篇课文是个感人的故事,娓娓道来,耐人寻味。“老人和鸟”的故事,实际上就是人与动物和谐相处的故事。文章脉络清晰,情感发展自然:老人通过充满诚挚爱心的行动,使...
教学目标:1、知识目标:正确书写十二个生字,通过上下文和生活实际理解生字词及“寂静”、“暗淡”、“惊诧”等词语的意思。2、能力目标正确流利有感情地朗读课文,背...
栾城县小教室 宁峰 冶河学区 张肖岭教学内容《老人和鸟》教学目标知识与技能目标:1.正确认读本课7个生字,会写12个生字,通过上下文和生活实际理解生字词,及“寂静”“暗淡...
教材分析栾城县小教室 宁峰 冶河学区 张肖岭这篇课文是个感人的故事,娓娓道来,耐人寻味。“老人和鸟”的故事,实际上就是人与动物和谐相处的故事。文章脉络清晰,情感发展自然:老人通过充满诚挚...
教材说明这篇课文是个感人的故事,娓娓道来,耐人寻味。“老人和鸟”的故事,实际上就是人与动物和谐相处的故事。教学目标知识目标:掌握本课生字词。能力目标:正确流利有感情...
教学要求:1、正确书写十二个生字,通过上下文和生活实际理解生字词,及“寂静“暗淡”、“惊诧”等词语的意思。2、正确流利有感情地朗读课文,背诵课文最后两段。3...
教学要求:1 正确书写十二个生字,通过上下文和生活实践理解生字词,及“寂静、暗淡、惊诧”等词语的意思。2 正确琉璃有感情的朗读课文,背诵课文最后两段。3 想象老人与鸟亲密相处的感人情景,...
在本学期语文教学中,我都在尝试着在阅读教学中使工具性和人文性出于一个平衡状态。既不抹杀冀教版教材中深厚的人文内涵,又不忽略语文基础知识的传授和语文能力的培养。这对于我来说是很有难度的挑战。因为...-