为“我不能”举行葬礼 教案
小学语文冀教版第十一册 为“我不能”举行葬礼 教案
尊敬的各位领导和老师:大家好!今天我很荣幸有机会和各位优秀的老师在一起进行教研活动,下面我将针对我刚刚讲的一课为大家进行说课。一、说教材(一)教材分析《为“我不能”举行葬礼》是冀教版小学...
在这次语文教研活动中,我们六年级语文教研组选择了《为“我不能”举行葬礼》一文执教。本文是冀教版十一册语文教材第三单元在少年,我心要飞翔 中的一篇精读文章。这节课...
这是一篇具有较高的融思想性与人文性于一体的教材,在第一课时学生感知课文内容的基础上,这节课我以这样一个问题展开教学:“文中什么地方给你留下了深刻的印象?结合具体的词句谈谈你的感受”让学生...
本文是一篇以叙事为主的记叙文,文章记叙了唐娜老师和她的学生一起定下了“不能做到”的事,最后埋掉“我不能”,通过本文的学习让学生树立自信心,能用积极的态度对等...
一位小学教师,用一场不同寻常的葬礼让学生明白了一个大道理:世上无难事,只怕有心人。不仅如此,他还引导学生克服了内心的胆怯,使他们今后的人生在“我可以”、“我愿意”、...
活动目标:1、知识与技能:正确认读并熟练地书写本课的生字词。能正确、流利、有感情地朗读课文。能用简洁的语言概括课文的主要内容。抓住重点句段,深刻领会文章内涵。让学生树立自信乐观的生活态度,积极...
教学目标:1、知识与能力:正确认读2个要求会认的生字,掌握8个要求会写的字,理解“蕴含”、“诸如”、“墓铭志”等词语的含义。正确、流利、有感情地朗读...
教学目标:1、掌握8个要求会写的生字。尤其注意“蕴涵、罚、惑、邀”的写法2、通过查字典、联系生活实际、联系上下文等方式了解词语含义。理解“蕴涵”“诸如”&...
教材分析:本文是一篇以叙事为主的记叙文,文章记叙了唐娜老师和她的学生一起写下“不能做到”的事,埋掉“我不能”,帮助学生树立自信心,教会学生用积极的态度...
教学目标:知识与技能:1.正确认读2个要求会认地生字,掌握8个要求会写地生字。2.理解“蕴涵”“诸如”“墓志铭”等词语的含义。3.正确、流利、有感情地朗读课文,能用简洁的...
教学目标知识与技能:1.认读本课的2个要求会认的生字,掌握8个要求会写的生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文,能用简洁的语言概括课文的主要内容。3.联系课文有关语句,体会顿号、引号、省略号、破折...
教学目标:知识与技能:1.正确认读2个要求会认地生字,掌握8个要求会写地生字。2.理解“蕴涵”“诸如”“墓志铭”等词语的含义。3.正确、流利、有感情地朗读课文,能用简洁的...
为“我不能”举行葬礼一、读拼音,写词语。yùn hán zhū rú chéng fá( ) ( ) ( )tiē qiāo yí huò yāo qǐng(...
教学目标知识与技能目标1.( )2.( )等词语的含义。3.( )地朗读课文,能用简洁的语言概括课文的主要内容。过程与方法目标:1.通过查字典等方式了解词语含义。2.通过品读文本,联系生活实际使学生明白&l...
授课时间:2课时教学环节与预设第一课时一、谈话导入:相信同学们都听说过“葬礼”这个词,今天我们要一同去参加一次非同寻常的葬礼,到底怎么回事呢?请大家打开15课《为“我不能&r...-