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阳光

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语文(按版本检索)

《阳光》 教案

  • 小学语文语文S版第三册 《阳光》 教案

  • 语文S版二年级上册《阳光》教案


    教学目标:1、认识13生字会写8个字。2、能够正确地流利地朗读课文,背诵最后一个自然段。3、了解课文内容,教育学生要学习佳子孝敬老人,关心家人,心中充满爱。教学重点:1、认识13生字,会写8个字。2、通过...
  • 语文二年级上册《阳光》教学反思


    本文充满童真童趣,并赋予爱的教育。课文有两幅插图。第一副描绘出佳子在草坪上享受阳光的情景。第二幅描绘出佳子把包在裙子里的阳光带回家送给奶奶的情景。教学时,可以根据两幅情...
  • 冀教版小学二年级语文《送级奶奶的阳光》教学设计


    教材分析阳光能作为礼物送给亲人吗?本课的鹿儿在自己享受阳光的时候,没有忘记不能出门的奶奶,她把阳光紧紧包在裙子里带回家,送给奶奶,尽管事实上奶奶没有收到阳光,但是鹿儿阳光般的爱,关心奶...
  • 语文A版二上:《阳光》教学设计


    教学内容:语文出版社课标实验教材第三册第六课《阳光》。教学目标:1. 能借助汉语拼音正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文最后一个自然段。2. 正确认读11个生字,能正确、规范、漂亮地写田字...
  • 语文A版二上:《阳光》教学记录


    《阳光》是日本作家西尾春江的一篇作品。写了一位可爱的小女孩想把阳光送给奶奶的故事。我很喜欢这个故事,喜欢故事中那个天真可爱的孩子。相对于二年级学生来说,这篇课文比较长...
  • 语文A版二上:6《阳光》教学设计


    一、教学目标:1、认识17个声子生字,其中会写“英、芬、扑、黑、法、便、念、最”8个字。2、读懂课文内容,理解结尾句的含义。3、学习英子孝敬长辈,关爱他人的美德。二、教学重点、难点:1、重...
  • 语文S版二上:《阳光》教案(4)


    教学要求:1、认识13生字会写8个字。2、能够正确地流利地朗读课文,背诵最后一个自然段。3、了解课文内容,教育学生要学习佳子孝敬老人,关心家人,心中充满爱。教学重点:1、认识13生字,会写8个...
  • 语文S版二上:《阳光》教案(3)


    【教学目标】1.认识12个字,会写“也、长、山、出”4个字。认识2种笔画竖提、竖折和1个偏旁双耳刀。2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。3.感受阳光的美好与珍贵,,加深对大...
  • 语文S版二上:《阳光》教案(2)


    第二课时教学目标:1、巩固识字,会写“山、出”两个字,认识笔画“竖折”。2、进一步正确,流利地朗读课文。3、通过读课文,感受阳光的美好与宝贵,培养热爱大自然的情感。教学重点...
  • 语文S版二上:《阳光》教案(1)


    【设计理念】语文新课标指出:低年级阅读教学的重点是培养阅读兴趣;在阅读中识字学词;通过朗读和借助图画阅读,了解重点词句的意思;积累词语。因此在阅读教学中,应注重让学生在读中识字...
  • 语文A版二上:《阳光》教案


    一、教材分析《阳光》是人教版语文实验教材第一册第8课,课文有五个自然段,最后一自然段“阳光像金子,阳光比金子更宝贵”点明文章的主题。单从字面上理解这句话的含义对于一年...
  • 语文A版二年级上:《阳光》教学设计(1)


    第一课时教学目标:认读12个生字,会写8 个生字.正确,流利地朗读课文.教学重点,难点:认读12个生字,会写8 个生字.正确,流利地朗读课文.在朗读中初步了解课文内容.教具准备:卡片,课件.教学过程:导入出示课件:阳光...
  • 语文A版二年级上:《阳光》教学设计(1)


    教学目标1.认识10个生字和1个多音字。2.自主积累词汇。3.能够正确地、流利地朗读课文,背诵最后一个自然段。4.了解内容,教育学生要学习佳子孝敬老人,关心家人,心中充满爱。教学重点1.认识10个...
  • 语文A版第三册:《阳光》电子课文


  • 语文S版第三册:《阳光》课文


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