《关怀》 教案
小学语文长春版第二册 《关怀》 教案
这篇文章描写的是周恩来总理到一所小学视察工作，和小学生一起听老师讲课的事，表现了领袖对儿童成长的关怀。通过课文的学习，教育学生学习老一辈革命家的高贵品质和优良作风，激发学生对革命前辈...
老师：现在请小朋友看一幅图。（出示小朋友和周总理一起听课的挂图）看看图上画的谁，他们在干什么。一边看一边小声说说。（小朋友边看边说。）（评：从看图入手，边看边说，学生有兴趣。）学生：图上画...
教学目标：1、认识本课生字，能按照正确笔顺书写生字。2、正确流利的朗读课文，表达出对周总理的崇敬之情。3、感悟周总理对少年儿童的关爱，体会生活的美好。教学重难点：学会生字是重点...
老师：下面请看课文的第二题，谁来读读题目？学生读：读读写写，用带点的词语造句。老师：我把这一题的词语抄下来了。（说完出示小黑板，上写：视察、朗读、流利、感情、美好、安安静静、学习园地、阳光...
片段一：学习课文老师：上一节课，小朋友认真读了课文，读得很有味儿。这课的题目是《关怀》。读了课文后，谁能用题目说一句话？也就是说，谁关怀谁？学生：周总理关怀小学生。（教师板书：小学生。）老师...
老师：上一节课，小朋友认真读了课文，读得很有味儿。这课的题目是《关怀》。读了课文后，谁能用题目说一句话？也就是说，谁关怀谁？学生：周总理关怀小学生。（教师板书：小学生。）老师：从哪儿看出来的？...
说教材：本篇课文是一篇童话故事，全文语言优美，富有童趣。讲述了一个有爱心的小女孩救了一只美丽的蝴蝶，而蝴蝶变成了仙女，告诉了她一个秘密，从而小姑娘幸福的度过了一生。故事曲...
今天听了杨翠平老师的一节课，听课的各位老师都对本节课进行了评课，说出了自己的真实想法，尤其是进修的刘丽校长对本节课作了精彩的点评，让我受益匪浅，心情久久不能平静。我觉得...
教学内容：《关怀》是长春版义务教育课程标准实验教材第二册第九板块的第二篇课文。教材分析：本篇课文是一篇童话故事，全文语言优美，富有童趣。讲述了一个有爱心的小女孩救了一只美丽的...
《语文课程标准》指出：识字教学要将儿童熟识的语言因素作为主要材料，同时充分利用儿童的生活经验，注重教给识字方法，力求识用结合；运用多种形象直观的教学手段，创设丰富多彩的教学情境...
重点句子体会：（1）、多媒体出示：周总理轻轻地走进来了。我们一看见周总理，都站了起来。周总理一边和老师握手，一边说：“老师好！小朋友好！”）师：孩子们，现在我们就...
一、说教材《关怀》是长春版小学语文一年级下册第九版块“朋友”中的一篇课文。这是一篇寓意很强的童话故事，全文语言优美，富有童趣。讲述了一个有爱心的小女孩救了一只...
《语文课程标准》指出：识字教学要将儿童熟识的语言因素作为主要材料，同时充分利用儿童的生活经验，注重教给识字方法，力求识用结合；运用多种形象直观的教学手段，创设丰富多彩的教...
教学过程预习：1、借助拼音读通课文。2、划出生字，新词，并认一认。3、标出自然段。【课前预习对于语文课来说，尤其重要，培养学生一个良好的预习习惯，能使你的课堂教学达到事半功倍的效果。】一、创...
教学准备多媒体课件、字卡、小黑板、《找朋友》歌曲、蝴蝶标本。教学过程一、创设情境，引发兴趣。【设计意图：播放多媒体课件创设情境，引起学生对蝴蝶的关爱，从而引入课题。】1、...-
