《徐悲鸿励志学画》教学反思
《徐悲鸿励志学画》是一篇人物故事。课文讲述了年轻画师徐悲鸿留学法国时,为了回击外国学生的嘲笑,励志勤奋学画,以优异成绩为中国人争光的故事,赞扬了徐悲鸿为祖国勤学苦练的...
日期:2015-07-20
今天上午我讲了第七课《徐悲鸿励志学画》,初读课题时我问同学们励志是什么意思,同学们各抒己见,有的说是志气有的说是骨气,有的说是毅力,众说纷纭,我并没有即使给同学们解答,而...
日期:2014-08-20
课文本身就是一种现成的资源,我们在引导孩子们理解它的同时,也不忘“借”一下它的某些部位,使得教学过程更流畅,效果更理想。《徐悲鸿励志学画》是一篇写人的文章,讲述的是青年画师徐悲鸿留学...
日期:2014-08-20
一、介绍背景,了解原因上课之前,我觉得学生在理解外国学生对徐悲鸿的歧视、偏见上应该有一点问题,所以我事先查找了一些资料,把徐悲鸿的生活年代的实际情况介绍给学生。在上课时,我感觉学生...
日期:2014-08-20
这篇课文主要是围绕三个方面来写:为什么要励志学画?怎样学画的?学画的结果是什么?应该说文章思路比较清晰,所以我想学生在初读课文之后应该是可以给课文正确分段的,但事实是我的预设...
日期:2014-08-20
《徐悲鸿励志学画》教学反思《徐悲鸿励志学画》这是一篇人物故事,课文讲述了年轻画师徐悲鸿留学法国时,为回击外国学生的嘲笑,励志勤奋学画,以优异的成绩为中国人争光的故事,赞扬了徐悲...
日期:2014-08-20
《徐悲鸿励志学画》是一篇写人的文章,讲述的是青年画师徐悲鸿留学法国时,为了回击外国学生的嘲笑,勤奋学画,以优异成绩为中国人争光的故事。教学中我以“ 励志学画”为主线,围...
日期:2012-10-15
在执教苏教版四年级上册《徐悲鸿励志学画》一课时,我就采用了“尝试错误”教学法。开课时,我在黑板上板书课题,故意把“励志”的“励”写成了“立”字,有学...
日期:2011-04-01
在执教苏教版四年级上册《徐悲鸿励志学画》一课时,我就采用了“尝试错误”教学法。开课时,我在黑板上板书课题,故意把“励志”的“励”写成了“立”字,有学生...
日期:2011-03-25