《桃林那间小木屋》教学教案
教学目标1、通过阅读，体会课文中每个细节所表现的人与人之间的信任与被人信任的喜悦。2、进行个性化阅读理解。3、正确、流利、有感情地朗读课文。4、认识“婆、箭、栅”等11个生字，会写“婆、...
日期：2012-12-20
龙江县实验小学 夏晓敏教学目标：认识“婆、箭、栅、搁、吠、馋、涎、瞄、朴、纯”等10个生字。理解“沁人心脾”、“垂涎三尺”等词语。积累ABB式词语和AABB式词语。能正确、流...
日期：2012-12-20
教学目标1、通过阅读，体会课文中每个细节所表现的人与人之间的信任与被人信任的喜悦。2、进行个性化阅读理解。3、正确、流利、有感情地朗读课文。4、认识“婆、箭、栅”...
日期：2012-12-20
教学目标：1、 体会课文中每个细节所表现的人与人之间的信任与被信任的喜悦。2、 正确、流利、有感情地朗读课文。3、 进行个性化阅读理解，让学生对课文内容谈出自己的看法，并结合生活实际谈谈对&ldq...
日期：2012-12-20
黑龙江鸡西鸡东小学 于艳教学目标：1、学习本课生字新词，理解“沁人心脾”、“馋涎欲滴”等词语的意思。2、正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文的主要内容，并学会概括文章的主...
日期：2012-12-20
哈尔滨市阿城区建设小学 董军英教学目标：1、学习本课生字新词，理解“沁人心脾”、“馋涎欲滴”等词语的意思。2、正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文的...
日期：2012-12-20
佳木斯市第十一小学 李 巍教学目标知识目标：学会本课11个生字，会写13个生字，弄懂“”等词语的意思；有感谢的朗读课文；通过朗读、交流、体会含义深刻的句子，无处可文中蕴...
日期：2012-12-20
一、教学目标（一）本课的教学目标：1、知识目标：学会本课11个生字，会写13个生字，弄懂“”等词语的意思；有感谢的朗读课文；通过朗读、交流、体会含义深刻的句子，无处可...
日期：2012-12-20
教学目标：１、正确、流利、有感情地朗读课文。２、认识本课生字新词。３、初步感知课文内容，体悟人与人之间信任的美好与重要。教学重点：１、体悟人与人之间信任的美好与重要。２...
日期：2012-12-20
教学目标1.通过阅读，体会文中每个细节所表现的人与人之间的信任与被信任喜悦。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.进行个性化阅读理解，对课文内容和木屋主人的做法有自己的看法和感情，并能结合日常生活谈谈...
日期：2012-12-20
