《武松打虎》教学实录
教学过程：（一）回顾整体，感知人物1、这节课我们来继续学习《武松打虎》。通过上节课的学习我们已经初读了课文，谁能用自己的话说说课文的主要内容？2、读过课文后，武松给你留下了怎样...
日期：2015-09-02
【教学过程】（一）启发谈话，导入新课师：“上一节课，我们初步学习了武松打虎的第一二段。谁来说说它的内容。师：“明知山有虎，偏向虎山行，说明他有惊人的胆量。武松不听别人的劝告，独身一人上冈...
日期：2015-09-02
（上课，师生互致问候） 师：（用山东快书形式），说武松，道武松，《水浒传》里逞英雄，今天别的暂不表，单说说景阳冈打虎好武松，好武松。 （单击鼠标，显示武松打虎封面） 师：下面分别请四名同学，根据...
日期：2014-09-02
一、导入播放《好汉歌》，这首歌熟悉吗？是哪部电视剧的主题歌？（生答）《水浒传》是我国古典四大名著之一，今天，我们就继续学习其中的精彩片断——武松打虎。（板书：...
日期：2014-08-14
课时要求：（1）讲读课文第二、三、四段。（2）重点训练“注意词语的使用范围”的方法。（3）摘录描写武松勇敢和机智的句子。（4）有感情地朗读课文。重点：训练“词语的使用...
日期：2011-05-16
