《夜莺之歌》教学实录
《夜莺之歌》(第二课时)教学实录一、引言、激趣。同学们,今天我给大家带来一段很好听的音乐,请大家仔细听一听,谁在唱歌?(放课件录音)是的,在寂静的田野上,在茂密的树林里,...
日期:2015-08-20
《夜莺之歌》教学实录一、导入:配乐:找一首战争时的俄罗斯歌曲(最好开头有鸟叫声的,好像有《夜莺之歌》这首歌曲)师:(教师的声音要缓慢低沉,用声音渲染情境)同学们,今天这节语文课让我们把视线再一次...
日期:2015-08-20
一、 谈话导入,激发兴趣在古今中外战争中,侵略者总是没有好下场的。在苏联保家卫国战争中的勇士们,上有七八十岁的老人,下有七八岁的孩童,他们不怕流血牺牲,开动脑筋,千方百计...
日期:2014-08-26
师:同学们上节课我们学习了《夜莺之歌》,今天我们接着来学习这篇课文。哪位同学来为我们板书一下课题。生板书课题:夜莺之歌。师:好的。谢谢。请大家一起读一下课题——夜...
日期:2014-08-22
一、体会小夜莺的机智勇敢1、“怎么就会剩我一个?这里有麻雀、乌鸦、鹧鸪,多着呢,夜莺倒是只有一个!”(1)、谈体会,顺势板书:麻痹敌人(2)、指导读。小结:这是孩子故意打岔,故意曲解,把...
日期:2014-08-22