《除法》教学教案
教学内容：教材第17页例3,18页例4及做一做教学目标：1、使学生掌握一位数除三位数的除法的笔算方法。2、培养学生的验算意识、3、培养学生认真计算的好习惯。教学重点：一位数除三位数...
日期：2016-07-05
教学内容：教材第23页例5、例6教学目标：1、通过观察、理解“0除以任何不是0的数都得0”的计算方法。2、理解商中间有0除法的计算方法。能正确计算商中间有0的除法。3、能主动思考、积极发表自己的...
日期：2016-06-15
教学内容：除数是一位数的除法教学目标：1、通过练习，熟练掌握一位数除整十、整百数和几百几十数以及一位数除两位数的口算方法。2、提高学生用多种策略解决同一个问题的能力。3、培养...
日期：2016-05-17
学习目标：1、 掌握商末尾有0除法的计算方法，能正确计算商中间或末尾有0的除法。2、 培养学生笔算除法的计算能力，养成验算的习惯。3、 感受数学与生活的联系，能够应运所学知识解决日常生活中的简单问题...
日期：2016-05-17
第一课时教学目标：1.在实践操作活动中理解掌握一位数除法（被除数各个数位上的数都能被除数整除的）口算方法。2.能正确、熟练地口算简单的除数是一位数的除法。3.在与他人交流思维的过程中学会倾听与反思。教...
日期：2014-09-19
教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》三年级下册P17、18《练习三》。设计思路：通过游戏的形式引导学生的除数是一位数的口算练习和估算练习，使学生在有趣的练习和比赛中，积极参与，进一步熟练...
日期：2013-06-06
教学内容：人教版数学三年级下册13、P14、P15页。教学目标：1.知识与技能目标：使学生理解一位数除商是整十、整百、整千的数的口算方法，在理解算理的基础上，能正确、迅速地进行...
日期：2013-06-06
教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》三年级下册P25、26《练习六》。设计思路：通过游戏的形式引导学生的除数是一位数的口算、笔算和估算练习，使学生在有趣的练习和比赛中，积极参与...
日期：2013-06-06
教学内容：人教版数学三年级下册P28、29《商中间和末尾有0 的除法》（例5、例6）设计思路：上课伊始，出示口算题，包括学过的与0有关的乘法和不用计算判断商是几位数的练习，旨在为后面的新知的学习做好...
日期：2013-06-06
教学内容：人教版三年级数学下册第二单元笔算除法。课本P31—P32例7教学目标：1.经历探索除到被除数的某一位不够商1就商0这种除法笔算方法的过程，并能正确计算。2.培养自主探索，合作交流的意识和...
日期：2013-06-06
教学目标： 1、通过解答实际的问题理解除法简便运算的算理。 2、通过观察、猜测、举例验证得出除法简便运算的方法。 3、能用得出来的方法进行正确地计算。 4、通过自己观察、猜测、验证得出简便运算的方...
日期：2013-05-28
教学内容：P67—68《作业本》P41教学目标：1、通过教学，使学生掌握除数是两位数，商中间有0的除法计算方法。2、能正确地计算商中间有0的除法。3、培养学生自主探究和解决问题的能力。教学重点：...
日期：2013-05-28
教学目标：1、进一步掌握除数是两位数除法的计算法则及验算方法。2、能比较熟练地计算除数是两位数的除法。3、培养学生良好的学习习惯。教学重点：掌握除数是两位数的除法。教学难...
日期：2013-05-28
教学内容：P61—62《作业本》P33教学目标：1、学生通过自己的尝试探究，总结出除数是两位数除法的计算法则。2、能正确熟练地进行计算。3、培养学生初步用迁移进行类推和综合...
日期：2013-05-28
教学内容：P54—55《作业本》P32教学目标：1、通过教学，使学生了解用五入试商时，有时会出现初商过小的情况，掌握初商过小时调商的方法。2、学生能熟练地计算。3、培养学生的估...
日期：2013-05-28
