浙教:《乌云 大风 闪电 下雨》教学设计
电教软件:
1.投影片一张,(课文中的插图)
2.计算机辅助教学软件:
⑴名称:《怎样写汉字》
⑵主要画面内容
⑶硬件运行环境:PC机
教学过程:
㈠复习:
1.谈话:小朋友,上节语文课我们学习了看图读拼音识字第8课(出示课题),你们还记得这篇课文写了些什么吗?下面我们就边看图(出示投影片),边读课文,一起来回想一下。
2.读后指名看图说话,回答问题。
㈡揭题:
今天这节语文课我们主要来识字,学习课文中的六个生字。
㈢识写生字:
1.识写“云”:
⑴(出示生字卡片) 指名读:谁来把这个音节给大家读一下?
⑵提问:这是个什么音节?念第几声?
⑶齐读
⑷提问:“云”出现在哪里?它有哪几种颜色?白色的云叫什么?灰黑色的云又叫什么?天空中飘白云,说明天气怎样?天空中飘黑色的乌云,说明天气怎样?
⑸识记“云”:
a.提问:“云”字是怎样写的?先写什么?再写什么?共有几笔?请同学们看微机(按“1”键,屏幕上显示图1),这个字里面有个新的笔画名称:(叫“撇折”)
b.齐读两遍
c.它写在田字格的什么位置呢?
(先写两横,按“一”键,屏幕上显示图2,接着写“∠”,按“一”键,屏幕上显示图3,最后一笔“点”,按“一”键,屏幕上显示图1)
d.请同学们跟着微机一起写一遍(按“回车”键,按笔顺笔划一笔一笔写)
⑹书写:在田字格本上写两个。
⑺扩词:书上指的是什么云?你还能用“云”字来组几个词语吗?
2.识写“电”字
接着,我们要来学习第2个字。
⑴指名读:这是一个几拼音节?
⑵提问:“电”和“云”一样,也是大自然中的一种什么现象?
⑶识记“电”:
a.“电”字共有几笔?先写什么?再写什么?(按“1”键,屏幕上显示图4)
b.它写在田字格的什么位置呢?
(H)写一笔竖,按“一”键,屏幕显示图5,接着写“横折钩”,按“一”键,屏幕上显示图6,然后中间写一横,按“一”键,屏幕上显示图7,再封口,按“一”键,屏幕上显示图8,最后一笔是什么?
请同学们看微机按:“一”键,屏幕上显示图4,再按“=”键,反复显示两次;
⑷学生跟着微机书空,(按“回车”键,跟着屏幕按笔顺笔划一笔一笔写)
⑸书写:在田字格本上写两个。
⑹扩词:谁能用“电”字来组几个词语?语文中指的是什么?
3.识写“风”字:
下面,我们一起来学习第3个字,这个字念“feng”,听准了吗?我请小朋友上来找出这个音节。
⑴正音:这个音节是后鼻音。
⑵提问:刮风的声音是怎样的?
⑶识记“风”
a.“风”字共有几笔?第二笔是什么?n后一笔是什么?(按“1”键,屏幕上显示图9)
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