牛津英语：Unit 3 Things I like to do 单元分析
一、教材地位（UNIT POSITION）
1、本单元通过介绍自己喜欢做的事，增进同学之间的了解，并培养同学之间互相团结友爱和合作精神。
2、词汇方面：在对已学动词read, write, draw, sing, dance, jump，eat, drink, see等单词巩固的基础上，学习play, run, sleep, swim这些新单词的表达。
3、句型方面：在一年级第一学期What do you like to eat?以及一年级第二学期Do you like 鈥�? 初步接触了like (to) 句型，本单元则学会用I like to ...句型来完整地表达自己喜欢做的事。
4、结合本单元鈥淭hings I like to do鈥澋闹魈猓ü案枨约爸噶頒ome and ... with me.，让学生学会向同学发出邀请共同做一件事。
5、语音方面：通过单词egg的新授和fish的复习，学习字母Ee和Ff, 以及元音Ee的长短发音和辅音Ff的发音。
二、学习目标（LEARNING OBJECTIVES）
1、学会用句型I like to 鈥戮傻ゴ省⒍逃锝岷希宄乇泶镒约合不蹲龅氖隆�
2、用多种形式结合，让学生学会新旧句型整合，培养说段能力---即多角度地表达自己喜欢做的事，并增进同学间的了解。
3、通过歌曲、指令的学习，学生可根据实际情况改编歌曲或向同学发出邀请，培养同学之间互相团结友爱和合作精神。
4、学习字母Ee和Ff，以及元音Ee的长短发音和辅音Ff的发音,并能将已学过的单词根据发音归类，尝试拼读含有Ee, Ff发音的简单单词。
三、教学资源（TEACHING RESOURCES）
1、现代技术支撑（I.P. support）
篓 录音机
篓 电脑
篓 实物投影机
2、视听材料辅助（Audio-visual aids）
篓 图片
篓 实物
3、学习材料（Materials）
篓 学生用书
篓 配套练习册
篓 教学参考书
四、课时划分（PERIOD DIVISION）
本单元建议分六课时完成。
PERIOD
TITLE
CONTENTS
1st period
Let鈥檚 learn
play, run, sleep, swim
2nd period
Let鈥檚 talk
I like to 鈥�
3rd period
Let鈥檚 play
Letters
I like to 鈥�
Ee egg Ff fish
4th period
Let鈥檚 enjoy
Song
5thperiod
Let鈥檚 act
Come and 鈥� with me.
6th period
Revision
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