牛津英语:Unit 3 Things I like to do (第五课时) 教案

2011-03-18  | 牛津 新语 英语 

  一、主要新授内容(New contents)

  Let鈥檚 act --- Come and 鈥 with me.

  二、学习目标(Objectives)

  1、 本课学会用and连接两个动作, 使用Come and 鈥 with me.来发出邀请共同做一件事。

  2、对于同学的邀请,学生能听懂并在不同的情景中学会做出不同的回应。

  3、在交流中了解彼此的爱好,培养同学之间互相团结友爱和合作的精神。

  三、教学建议

  1、任务前期准备阶段(Pre-task preparation section)

  Pre-task Preparation是指我们要求学生运用目的语(即所学的语言)之前,呈现给学生的新语言材料。也就是我们常说的:Input。在这个环节主要让学生获得对新语言材料的第一次感知。

  Activity 1 (Rhymes )

  (引入1)

  1、教学辅助(Aids)

  1)  字母卡片

  2.活动过程(Process)

  Steps

  Contents

  Methods

  Purpose

  1

  Say the rhymes

  Say two rhymes about the letters 鈥淓e鈥 and 鈥淔f鈥.

  Elegant elephants, e e e

  鈥渆鈥 is the sound of 鈥淓鈥.

  Five fish,      f f f,

  鈥渇鈥 is the sound of 鈥淔鈥.

  通过首字母含有此发音的单词组成词组,以儿歌形式让学生复习字母及其发音,在反复吟读中语音辨别能力得到提高。

  2

  Read the letters

  Clap and read the letters (Aa鈥擣f)

  拍手朗读字母,帮助低年级学生注意力集中。

  3

  Make the new rhymes

  Encourage students to make the new rhymes using the letters they have learned

  在前面学习儿歌的基础上,学生根据发音将已学单词归类,并自编儿歌,学会活用。

  Activity 2 (Find the same hobby)

  (引入1)1、教学辅助(Aids)

  1)单词卡片

  2.活动过程(Process)

  Steps

  Contents

  Methods

  Purpose

  1

  Find the same hobby

  Invite a student to say a chant about one of his/her hobbies. Then some students may invite him/her: 鈥 with me. The student can choose which classmate(s) he/she wants to 鈥 with.

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《牛津英语:Unit 3 Things I like to do (第五课时) 教案》摘要:任务前期准备阶段Pre-task preparation section Pre-task Preparation是指我们要求学生运用目的语即所学的语言之前,呈现给学生的新语言材料。也就是我们常说的:Input。在这个环节主要让学生获得对新语言材料的第一...
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