牛津英语：Unit 3 Things I like to do (第一课时) 教案
一、主要新授内容(new contents)
Let鈥檚 learn--- play, run, sleep, swim
二、学习目标(Objectives)
1、学会用正确的语音语调说出play, run, sleep, swim。能根据学生的学习能力拓展一些由新单词组成的短语，或是生活中经常运用的一些动词，帮助学生更为确切地表达。
2、一年级第一学期中接触到的句型I can 鈥Γ约耙蜒Уゴ蕆ead, write, draw, sing, dance, jump，eat, drink, see等结合，让学生尽可能详细地描述自己能够做的事，为描述其中自己喜欢做的事做好铺垫。
三、教学建议
1、任务前期准备阶段（Pre-task preparation section）
Pre-task Preparation是指我们要求学生运用目的语（即所学的语言）之前，呈现给学生的新语言材料。也就是我们常说的：Input。在这个环节主要让学生在情景中获得对新语言材料的第一次感知，在营造的语言环境中使学生自然进入语言氛围。
Activity 1 (Read and act)
（引入1）
1、教学辅助(Aids)
1) 单词卡片
2．活动过程（Process）
Steps
Contents
Methods
Purpose
1
Review the words
Show the word cards and let students read and act.
通过边读单词边表演，帮助学生复习已学的动词。
2
Answer the questions
Teacher asks: What can you do? Students should answer: I can 鈥� with actions. Encourage students to answer with the phrases.
以说说做做，从单词过渡到简单句子的表述，并鼓励有能力的学生能够通过动词词组来表达更为完整的句子。
Activity 2 (A song)
（引入1）1、教学辅助(Aids)
1) 磁带
2）录音机
2．活动过程（Process）
Steps
Contents
Methods
Purpose
1
Sing a song
Sing the song on Oxford English 1BU3
以歌曲来放松，并复习其中的一些词组。
2
Make a new song
Ask students work in groups to make a new song by changing some verbs or phrases.
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