牛津英语：2A Unit7 Here you are (第一课时) 教案

　　一、教材分析

　　二、教学目标

　　1．知识与技能

　　（1）词汇：pie, cake, hamburger, hot dog

　　（2）句型：A 鈥�, please. Here you are. Thank you.

　　2．过程与方法

　　(1) 通过实物展示，各种游戏等进行单词教学。

　　（2）创设情境，通过生生互动，师生互动的形式达到巩固句型的目的。

　　3．情感态度价值观

　　在锻炼学生学会合作的同时，让学生掌握买东西的英语礼貌用语，从而培养他们形成文明用语的习惯。

　　三、教学重难点

　　(1) 词汇：会读四个关于食物的新单词

　　(2) 句型：能用所学句型进行自由对话

　　（3）正确掌握please和here you are的发音

　　四、学情分析

　　学生对于买东西的日常交际用语还没接触过，这节课进行第一次这方面的教学。

　　五、策略分析

　　游戏法，情景法，表演法，多媒体辅助法，全身反映教学法等。

　　六、课前准备

　　(1) 教具准备：蛋糕，派，热狗，汉堡包等实物以及投影仪和多媒体等

　　(2) 学具准备：2A英语书，图片，简笔画，多媒体课件等

　　七、教学过程

　　Step1. Warming-up

　　1. Free talk

　　T: Good morning.

　　Ss: Good morning.

　　T: Nice to meet you.

　　Ss: Nice to meet you, too.

　　T: How are you today?

　　Ss: Fine, thank you. How are you?

　　T: I鈥檓 fine, thank you.

　　2. Sing a song 鈥淗ow are you鈥�

　　Step2. Presentation and Practice

　　1. T: Boys and girls, first let鈥檚 have a revision. OK?

　　Ss: OK.

　　T: What鈥檚 this?

　　Ss: It鈥檚 a tomato.

　　T: Great.

　　T: What鈥檚 this?

　　Ss: It鈥檚 a bean..

　　T: Wonderful

　　1) Review carrot, potato with the similar method.

　　2. T: What鈥檚 this?

　　S1: It鈥檚 a 鈥�.

　　T: Never mind. Let me tell you. It鈥檚 a pie.

　　1) Teach 鈥減ie鈥� (read after teacher; read separately; read together)