国旗和太阳一同升起

(四年级下册)

《国旗和太阳一同升起》教案设计之二

2011-04-20  | 护卫 国旗 反义 

  第3课时

  (一)教学目标

  1.阅读体会课文第三段,理解其中的长句子。

  2、能背诵并且默写第7自然段。

  3、进一步深切感受国旗护卫战士爱祖国爱国旗的崇高品质。

  (二)教学过程

  1.复习。

  2.学习第三段。

  (1)指名读第6自然段;其余,划出这一自然段中的反义词。

  (2)这一自然段讲了什么?文中的反义词说明了什么?(为维护祖国利益,不怕苦,不怕累。)

  (3)读到这里,你最想对护卫队战士说些什么?

  (4)过渡:是啊,国旗护卫队战士的崇高爱国精神是多么值吞

  我们学习啊!所以,一位诗人这样赞美这些可爱的战士。

  (5)(出示最后一自然段)师范读,问:你们知道这些句子的含义吗?谈谈体会。

  形象一一一纪念碑一一一高大

  心灵一一一汉白玉一一一纯洁

  胸怀一...一广场一一一开阔

  (6)指导感情朗读并背诵。

  (7)填空练习,辅助默写。

  战士们的形象像一一一--样一一一,战士的心灵像一一一--一样一一一--,战士的胸怀像一一一一样一一一--一。

  3.小结。

  学了文章后,你们有什么体会,我们应该向护卫队叔叔们学习什么?

  4、有感情地朗读第三段。

  5、课堂作业:(1)填空。(2)学习书名号的用法。

  付出编排时刻表

  心血和汗水日夜操练

  5国旗同太阳形象-纪念碑

  一同升起热爱祖国心灵-汉白玉

  严格要求自己胸怀-广场

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《“国旗和太阳一同升起”教案设计之二》摘要:战士。 5出示最后一自然段师范读,问:你们知道这些句子的含义吗?谈谈体会。 形象一一一纪念碑一一一高大 心灵一一一汉白玉一一一纯洁 胸怀一...一广场一一一开阔 6指导感情朗读并背诵。 7填空练习,辅助默写。 战...
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