牛津英语6B Unit 6 Planning for the weekend 6 教案

2011-04-29  | 牛津 板书 句型 

  The Sixth Period(第六课时)

  一、教学内容: 复习及完成《学习手册》

  二、教学目标:

  1.通过复习,能熟练掌握本单元所学的单词。

  2.通过复习,能熟练地在情境中运用本单元所学的句型和日常交际用语。

  3.熟练完成本单元《学习手册》中的练习。

  三、教学重、难点: 通过复习,巩固本单元的知识点,达到熟练运用。

  四、课前准备:

  1.教具准备:录音机、磁带;实物;图片等。

  2.教学准备:复习本单元所有知识点,准备本节课检测。

  3.板书准备:板书课题Unit 6 Revision

  五、教学过程:

  Step1 Organization

  1.Warm up

  1)Sing English songs: 教师组织各小组进行英语歌曲的拉歌比赛。

  2)Everyday English:

  a. Daily report(S→Ss)

  b.本节课教师可以给学生确定话题:Say something about your weekend,以巩固上节课所学内容。

  2.Revision

  1)利用图片和实物进行问答练习,复习本单元所学单词和句型。

  2)Dictation:听写本单元要求四会掌握的内容及部分三会单词。

  3)情境表演:要求学生根据教师提供的情境自编会话进行表演。

  a.打电话和好朋友商量周末活动计划

  b.和爸爸妈妈商讨五一黄金周的活动安排

  c.Nancy的生日马上要到了,Yang Ling和Mike正商量送她什么礼物。

  Step2 Practice(完成练习册)

  六、布置作业:

  1.复习巩固本单元所学的四会单词和四会句型

  2.能熟练朗读本单元会话,并能自编自演一段小对话

  3.自选一篇课外阅读材料进行补充阅读

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《牛津英语6B Unit 6 Planning for the weekend 6 教案》摘要:用。 四、课前准备: 1.教具准备:录音机、磁带;实物;图片等。 2.教学准备:复习本单元所有知识点,准备本节课检测。 3.板书准备:板书课题Unit 6 Revision 五、教学过程: Step1 Organization 1.Warm up 1)Sing...
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