《万以内数的大小比较》教学片断(3)

　　师：（笑）好，尤其长江队的代表到黑板前聊两句！（教师拿出刚才这位同学抽中的6，把6倒过来拿，变成9）长江队所有同学发出遗憾的叫声，居然没有人发现6可以倒过来当9，那9就可以放在千位上，长江队应该是可以胜利的呀！

　　（黄河队员欢呼声又起，听课老师也为两位抽签学生的机灵发出由衷的笑声。）

　　师：假如此时可以允许你重排呢。

　　生（长江对1）97312457

　　生（黄河队1）97317524

　　师：大声的争论表现出集体的荣誉感呀！

　　师：长江队胜2局，黄河队胜1局。你们玩游戏的时候思考了吗？方法有了吗？和同桌说一说。

　　生：千位相等，看百位，百位相等看十位，十位相等看个位。

　　师：比较万以内的数大小，先比哪位？

　　生：千位

　　师：我们可以说成从最高位比起，一位一位往下比。

　　师：简便方法会了吗？

　　教师在黑板上圈一圈、画一画。看这位同学多好啊，马上在自己的本子上圈圈、画画了！

　　片段五：想想做做说说

　　师：3826（）29584569（）46428758（）8769893（）2370

　　师：长江全长6300千米，黄河全长5464千米

　　师：世界四大河流：亚马逊6440千米，长江6300千米，尼罗河6695千米，密西西比河6200千米。

　　比较一下，长江排第几？

　　师：老师也想来抽卡片，同意吗？

　　3779

　　组成最大的四位数9773

　　排第二大的四位数9737

　　师：谈谈这节课的感受吧：

　　生1：时间快，在游戏中学数学

　　生2：快乐

　　师：数学是快乐的，好玩的！