《北京》教学资料
一、教学要求
1 学会本课11个生字,认识6个生字。
2 能正确读写要求学会的词语。
3 正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文第三、四两段。
4 了解课文内容,感受北京的美,激发学生对首都的热爱。
二、教材说明
这篇课文介绍了我国首都北京的美景。有庄严美丽的天安门,有宽阔肃穆的天安门广场,有高大的人民英雄纪念碑,有又宽又长的柏油马路和壮观的立交桥,还有许多名胜古迹、高楼大厦和风景优美的公园。北京是一座令人向往的城市。
课文配了三幅图,一幅是雄伟、庄严的天安门;一幅是现代化建筑立交桥;一幅是美丽的北海公园。
本课的教学重点是学习生字新词,朗读课文,背诵课文三、四自然段。
三、教学建议
(一)课前准备
生字卡片、词语卡片,描绘首都北京优美风景、名胜古迹的图片或投影片。
(二)识字、写字教学
1 识字教学。
本课要求学会的生字中,鈥溠搿⑿垅澥呛蟊且簦溚哜澏恋谌R笕鲜兜淖种锈湸!⑺啤⑾免澥乔躺嘁簦溒础糕澥乔氨且簟W⒁庵傅家韵律值淖中巍
央:最后一笔是鈥溵噔潯
瓦:笔顺是瓦,一共四画。
雄:左边的笔顺是。
碑:右边的笔顺是卑。
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2 写字教学。
瓦:要写在田字格的中间。
阔:鈥溍赔澮纯泶笠坏恪
雄:左右一样宽,笔画较多,要写紧凑。右边的鈥溾澥撬暮幔灰闯扇帷
碑:左窄右宽,右边的鈥湵扳澆灰创怼
迹:先写鈥溡噔潱笮醋咧5谒谋适氢準斥潱皇氢準潯
(三)词句教学
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这句话讲了天安门在北京的位置和它美丽的特点。可以结合课文的插图或投影片,让学生了解这里的鈥溨醒脞澥侵柑彀裁旁诒本┏堑闹行牡囟巍b溩镶澥侵柑彀裁鸥说墓鄹惺亲囟纤嗟摹
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理解这句话,可以结合看插图或投影片,边读边想象北京的绿色风貌。
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