人教版:加法的验算 教案设计
教学内容:义务教育课程标准数学(人教版)三年级上册P27例1和做一做,练习七1,2题
教学目标:
1、探索并掌握三位数加法的验算方法,能正确验算。
2、引导学生感受验算的多样性。
3、能结合具体情况提出问题,并能运用运用知识解决一些简单的实际问题。
教学重点、难点:探索并掌握三位数加法的验算方法方法,能正确验算。
教学过程:
一、准备练习
1、独立写算式
2、竖式计算加法时的注意点
二,创设情景,学习新知
出示教材第27页情景图
你从图中获得什么信息?
2、解决问题,学会验算
(1)独立思考,列出算式
(2)列竖式计算
(3)验算
①探究方法
②组织汇报
③小结:总结验算方法多样性
三、教学效果测评
1、第27页“做一做”
2、练习七第1、2题
《人教版:加法的验算 教案设计》摘要:法,能正确验算。 教学过程: 一、准备练习 1、独立写算式 2、竖式计算加法时的注意点 二,创设情景,学习新知 出示教材第27页情景图 你从图中获得什么信息? 2、解决问题,学会验算 1独立思考,列出算式 2列竖式计...
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