《dtnl》 教案

2011-05-27  | 领读 拼读 韵母 

  【教学目的】

  1.复习巩固声母d,t,n,l.

  2.学习声母d,t,n,l和单韵母l,u,眉的拼音方法,练习带调拼读.

  3.看图读儿歌.

  【教具准备】

  1.卡片.声母:d,t,n,l;韵母:l,u,眉.

  2.拼音练习小黑板.

  3教学挂图或幻灯投影.(拼音练习插图,儿歌插图)

  【教学过程】

  一.复习.

  1抽读卡片:d,t,n,l,l,u,眉.(个别,小组,集体)

  2认读带调韵母.

  二.学习声母d,t,n,l和单韵母l,u,相拼.

  出示下列音节,练习拼读.

  lluu

  dtnl

  uu

  复习拼读方法,前音轻短,后音重,两音相连猛一碰.

  培养拼音能力.(练习拼音时,重点指导声母d和韵母l,u的拼音,余下的放手让学生试读,老师指导,检查,正音.)

  学习带调拼读,并口头组词.

  1出示教学图片或幻灯头影片.

  2看图拼读音节并组词.

  dǎ2打电脑的打,n拿玩具的拿,l鸭梨的梨,t提篮子的提.

  三.指导读书.

  1按课文的顺序领读一遍.

  2学生自由读.

  3自愿领读.

  【教学回顾】

  能准确拼读.

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《“dtnl” 教案》摘要:.(拼音练习插图,儿歌插图) 【教学过程】 一.复习. 1抽读卡片:d,t,n,l,l,u,ü.(个别,小组,集体) 2认读带调韵母. 二.学习声母d,t,n,l和单韵母l,u,相拼. 出示下列音节,练习拼读. lluu dtnl uu 复...
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