十几减5、4、3、2的退位减法 教学设计(4)
11、第18题,是一幅连环画,引导学生仔细观察,编数学故事,然后说一说,算一算。
复习提纲
一钟表的记法与画法。
1、 看钟表说时间并书写
2、 说时间指名画出时间
3、 做练习
二、看计数器说数的组成
1、拨计数器数数:正数,倒数,双数。
2、拨数说数的组成,如:12是1个十,2个一组成。
3、选数填括号1,9,10,13,17,20。一位数(),个位是0的(),大于10的(),十位是1的()。
4、跑步时,从前面数小明排第5,从后面数他排第11。这次参加比赛的共有多少人?
三、计算中的填空题
1、一图四式
2、在括号里填数。
正向 逆向(等于号在前面)
3、计算方法填空。
4、在○里填+、-号
5、在○里填<、>、=符号。
四、看图列式
1、练习说图意,进一步理解加减法的意义及整体与部分的关系。
五、图形的认识
1、摸一摸。2、数一数。3、做练习题