拔苗助长

(二年级下册)

《拔苗助长》 教案 一

2011-06-09  | 拔苗助长 田字格 笔顺 

  教学目标:学习写字。

  教具准备:小黑板。

  教学过程:

  一. 复习。

  1. 指名读课文。

  2. 读词语。

  拔苗助长 总是 终于   筋疲力尽    累坏 非常   枯死

  二. 学习写字

  1.出示生字:苗 总 于 法 跑 坏 都

  2.齐读生字。

  3.认识"足字旁"

  4.讨论这些字的结构、笔顺。

  5.师指导:"法、 跑、总"。

  法:让学生数一数笔顺,共八笔,不要写成7笔。

  总:师先示范,学生描红。

  跑:用红笔标出第七笔,然后请学生说一说为什么描成红色?

  6.其余的字学生自己在田字格里练习写。

  7.评比:写得好的奖励小红花。

  三.课堂总结:这节课我们学习写了7个字,写时一定要注意"法"字共8笔和"跑"字的第七笔是提。

  教学回顾:

  板书设计:          拔苗助长

  苗 总 于 法 跑 坏 都

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《“拔苗助长” 教案 一》摘要:于 筋疲力尽 累坏 非常 枯死 二. 学习写字 1.出示生字:苗 总 于 法 跑 坏 都 2.齐读生字。 3.认识"足字旁" 4.讨论这些字的结构、笔顺。 5.师指导:"法、 跑、总"。 法:让学生数一数笔顺...
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