《秋天是多彩的画卷》教案(4)
教学目标
知识
学会8个生字和6个认读的字,认识鈥溦畚拟潱岫帘究蔚拇视锖途渥印
能力
能按照田字格里的范字写字,把字写端正。
情感
通过读课文,了解秋天是多彩的画卷。
教学重点
识字与写字。
教学难点
把字写匀称。
查阅资料
教参
教、学具
准 备
投影片、生字卡片
教学课时数
2课时
板
书
设
计
2 秋天是多彩的画卷
千姿百态的菊花
随风飞舞的落叶
美味多汁的水果
各种颜色的蔬菜
课
后
小
结
本课通过秋天的场景学习有关的词语和生字,在生字方面,卷比较难,学生很容易写错,所以我先让学生说一说,你想提示大家什么,然后又强调了应注意的地方,但是发现在作业中有的学生还是有多加一横,有的学生撇不出头的情况 。
本课我继续对把词语说具体进行了训练,对于书上的词语进行了理解,对鈥湹拟濃溓ё税偬澱庋拇视锿ü赐妓得枋龅姆绞绞寡么视锏囊馑迹⑶胰醚狄凰担故裁纯梢运凳乔ё税偬模挥欣斫饬舜视铮呕嵊么视铩
在课后的作业中,我安排了学生画一幅秋天的画,也可以让学生写一写自己看到的秋天,结合课堂学生培养学生说话和写话是最好的方法。
小 学 语 文 教 案
第一课时
学生活动时间(约)32分钟
教师活动时间(约)8分钟
教学要求
1.学会8个生字及6个认读字,会读本课的词语和句子。
2.通过读课文,了解秋天是多彩的画卷。
教
学
过
程
设
计
含
时
间
分
配
一、激情导入:(2分)
同学们,你们听:
凉爽的空气 淡淡的白云
高高的蓝天 南飞的大雁
你们知道这是什么季节吗?(秋天)你们喜欢秋天吗?那我们就赶紧读读书吧!一会儿告诉大家你为什么喜欢秋天?(除了书上写的还可以补充书上没写的)
二、识字教学(15分)
1.自己读课文不认识的看拼音,并把生字圈出来。
2.拼读自己圈出的生字。
3.自己学习生字,并做到读准字音,记住字形,理解字义,正确运用。
4.汇报交流:
生字:卷 爽 姿 随字音容易读错,一定要认真看拼读正确。
卷:上下结构上边是鈥 鈥澫卤呤氢 鈥澓掀鹄淳褪蔷怼
爽:把大字拉长左边是两小叉,右边是两小叉。
姿:上下结构上边是鈥湸吴澫卤呤氢溑澓掀鹄淳褪亲恕
其它几个字你是怎样记的说给同学们听听。
5.下面我们把自己喜欢的生字找找朋友,看谁能找对。(组词)
6.下面我们同位互相选字然后组词,再练习说句话。
7.出示生字卡片,看谁读的好。
①抢读
②指名描述生字特征,大家猜读。
教
学
过
程
设
计
含
时
间
分
配
读自己喜欢的句子,要读出喜欢的语气。(3分)
三、快乐阅读(10分钟)
四、快乐打写(10分钟)
第二课时
学生活动时间(约)33分钟
教师活动时间(约)7分钟
教学要求
能正确书写本课生字,做到整洁,端正。
教
学
过
程
设
计
含
时
间
分
配
一、复习:(6分)
1.出示生字,大家读,找一学生组词。
2.猜字谜。
二、指导书写生字(18分)
1.描一描书上的红字,观察结构,再说一说哪个字难写,书写时应注意什么。
2.重点指导以下字:
卷:字上面的鈥湷て测澮鐾罚旅嬉溚涠租潱ㄢ溔蒜澋谋湫巍⒁宸⑼淝囊馑迹皇氢溂衡濃溡砚潯
姿:的鈥溑值租澮缓嵋ぃ湸吴澮舸眨哉阝溑澴值暮帷
味:字右边是鈥溛粹潱镶満徕澏蹋骡満徕澇
凉:自己画一画结构图,说一说怎样书写。
各:上边是鈥溦畚拟潱腥剩卤呤强冢樾词保媳呦褚蛔》孔影严卤吒亲。峁雇迹偈樾础
3.再描一描书上的字,然后再写2个,看谁写得棒!(注意先检查自己的写字姿势正确了,再书写)
三、看投影评比,评出写字标兵。(2分)
四、作业:(14分)
1.书写生字。
2.书写生字并组词。
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