“零”的突破

(六年级上册)

西师大版:《“零”的突破》探究与感悟

2011-07-21  | 赫尔 中华 许海峰 

  探 究

  1、说一说,鈥溋汊澋耐黄浦傅氖鞘裁矗

  鈥溋汊澋耐黄疲傅氖切轮泄闪⒑笫状尾渭恿1952年赫尔辛基奥运会,但没能获得金牌。1984年第23届洛衫矶奥运会上,许海峰首先在男子手枪60发慢射决赛中以566环的成绩获得冠军,成为中国奥运会历史上的首位奥运冠军,打破了中国奥运史上金牌鈥溋汊澋募吐迹渤晌酥泄略死飞系挠⑿邸

  感 悟

  ①7月29日中午12时26分,雄浑豪放的中华人民共和国国歌,首次在奥林匹克运动场上昂扬高奏。

  这句话体现了亿万中华儿女的激动与兴奋。这一枚闪着耀眼光辉的金牌不仅代表一次比赛的胜利,更展示出新中国的体育事业已得到蓬勃发展,在中国共产党的领导下,这个国家,这个民族的经济日益繁荣昌盛,这里的人民正以昂扬的斗志和饱满的热情出现在世人面前。因此,许海峰的胜利不仅是他个人的胜利,更代表着一个民族的胜利,一个国家的崛起。所以,怎能不使中华儿女热情欢呼?怎能不让世界华人热泪盈眶?

  ②多少次瞄准,射击,再瞄准,再射击鈥︹︹

  这句话作者运用了反复的修辞方法,突出表现了许海峰顽强的意志和不怕吃苦的精神,这也是他夺得金牌的关键所在。

  ③许海峰显得格外的沉着和冷静,他没有去理会记者们的喝彩声和照相机的鈥樳青赈櫳侨窆嶙⒌孛樽甲拧⑸浠髯牛路鹗澜缟系囊磺卸疾淮嬖冢矍爸挥心呛龃蠛鲂 ⒑鲈逗鼋暮焐行.

  这句话着重抓住写赛场紧张气氛进行描写,同时也可以感受到许海峰的沉着冷静,并从中体会他精湛的射击技术。

  ④关键的一枪啊,艰难的一枪!他举起,放下,放下,举起鈥︹

  这句话再次运用了反复的修辞方法,更加突出了当时气氛的紧张,同时也突出表现了许海峰肩上的沉重压力。

  网友观点
    很菜
    好文
《西师大版:““零”的突破”探究与感悟》摘要:基奥运会,但没能获得金牌。1984年第23届洛衫矶奥运会上,许海峰首先在男子手枪60发慢射决赛中以566环的成绩获得冠军,成为中国奥运会历史上的首位奥运冠军,打破了中国奥运史上金牌零的纪录,也成为了中国奥运历史...
相关文章北师大:《轻重》教学设计(五)探究 ● 体验 ● 感悟——《赠汪伦》教学实
湘教版:短文两篇《放飞一只蝴蝶》《听》教以小课题探究性实践活动为载体,努力构建少
新课标语文六年级上册《口语交际·习作八》教案
新课标语文六年级上册《我的舞台》教案
新课标语文六年级上册《蒙娜丽莎之约》教案
新课标语文六年级上册《月光曲》教案
新课标语文六年级上册《伯牙绝弦》教学设计
新课标语文六年级上册《口语交际·习作七》教学
新课标语文六年级上册《金色的脚印》教学设计
新课标语文六年级上册《最后一头战象》教学设计
新课标语文六年级上册《跑进家来的松鼠》教学设
新课标语文六年级上册《老人与海鸥》教学设计

最近更新

 
热点推荐
在线背单词
小学数学
电子课本
关于我们 |  我的账户 |  隐私政策 |  在线投稿 |  相关服务 |  网站地图
Copyright © 2002-2019 All Rights Reserved 版权所有 小精灵儿童网站
联系我们(9:00-17:00)
广告和商务合作qq:2925720737
友情链接qq:570188905
邮件:570188905@qq.com