一、复习检查

　　1．用鈥溡槐哜�︹�σ槐哜�︹�︹�澦狄痪浠啊�

　　陈毅一边洗衣服，一边跟母亲谈家常。

　　学生口头造句，老师要求：两件事必须同时进行。

　　2．有感情地朗读课文。

　　朗读时注意突出重音，要着重表现陈毅对母亲的一片孝心的词句。

　　二、写字指导

　　1．记忆字形。

　　（1）出示生字：陈亲故床应

　　（2）学生自主学习笔画，怎样记

　　住这些生字。

　　老师归纳、总结。

　　2．指导写字。

　　应、床：半包围结构。里面要写得稍大，写得紧凑些。

　　陈：左右结构。左窄右宽。

　　3．描红。

　　4．正确、流利、有感情地朗读课文。