教学目标：

　　1、学会10个字，会认双横线中的10个字。

　　2、正确、流利地朗读课文。

　　3、通过读课文，体会到朱德军长在“挑粮”运动中以身作则，与战士们同甘共苦，起到模范带头作用。

　　教学重难点：

　　1、学会课后田字格中的10个字，会认双横线中的10个生字

　　2、有感情地朗读课文，体会革命领袖以身作则共苦的高尚品质，培养热爱革命领袖的思想感情。

　　第l课时

　　教学目标：初读课文；识字写字；学习第1自然段。

　　教学过程：

　　一、导入新课

　　1、介绍课前收集的关于朱德的资料，师补充。

　　2、板书课题。认识“朱、扁、担”三个生字。

　　3、全班齐读课题。读了课题，你想知道什么？

　　二、初读课文，整体感知

　　1、自由读课文，用自己喜欢的方式给不会读的生字注上拼音。

　　2、自由读课后生字，在同座互相认读课后生字，检查字音是否读准。

　　3、全班认读生字。

　　4、指名读课文，说说你知道了什么？

　　5、相机学习第1自然段。

　　三、学写生字

　　1、出示生字宝宝，认读生字。

　　2、说说你觉得哪个字最难写？你想提醒同学们注意什么？

　　3、教师范写。

　　4、学生描红。