教学要求

　　1、有感情地朗读课文

　　2、图文结合，理解词语的意思，初步认识鈥溡烩�︹��就鈥︹�︹�澋木涫�

　　3、体会沉香为救母而刻苦习武的决心

　　教学过程

　　一、复习

　　1、指读词语。2、默词：默默、气愤、心狠手辣、习武、练功

　　二、新授

　　1、还有哪些问题没解决？出示：沉香妈妈在哪里？他把妈妈救出来容易吗？

　　为了救母亲，他是怎么做的？2、带着问题自读课文，看哪小节能告诉你问题的答案？3、学生自读课文。4、相互交流讨论。

　　5、教学第1~2自然段。

　　（1）这两节的内容能解决第1个问题。

　　（2）自读第1~2自然段，说一说答案。

　　（3）爸爸为什么先叹气，后来才讲呢？

　　（4）沉香为什么听后又难过又气愤？从中看出沉香怎样？

　　（5）请你读出沉香那难过又气愤的样子？

　　6、教学第3自然段。

　　（1）你们从第几自然段中能找出第二个问题的答案。

　　（2）指名读。

　　（3）沉香救妈妈有什么困难？

　　（出示）1、怎么能对付得了他呢？

　　2、是对付不了他的。

　　a.这两句话意思相同吗？

　　b.两句在表达形式上有什么不同？

　　c.表达出什么样的感情？

　　d.有感情地齐读第1句。

　　7、教学第4自然段。

　　（1）最后一个问题的答案，哪个自然段告诉了我们？

　　（2）指名读第4自然段。

　　（1）沉香到底如何做的？（出示挂图）图上两个人在干什么？

　　（2）沉香怎样学艺的？

　　（3）有感情地齐读第4自然段。

　　三、小结。