以游戏法为主学习《宿新市徐公店》

　　1．简介作者，请学生根据已知进行介绍。反复读题，理解题意。

　　2．铺垫性练习，为学习诗句打下基础。

　　（1）照样子填词。例：了（停）宿（）篱（）未（）追（）寻（）

　　（2）交流所填的结果，并指出鈥溚�义复指鈥澋淖饔谩�

　　3．出示游戏题，自学理解诗的内容。

　　（1）围绕鈥準�人杨万里在新市徐公店看到了什么鈥澱庖晃侍庹箍�讨论。

　　（2）宣布游戏规则：讨论分两组进行，自愿组合。一组经过讨论后使诗的内容鈥溑肘�潱ɡ┚洌┢鹄矗灰蛔樘致酆笫故�的内容鈥準葩�潱ㄋ蹙洌┫氯ァ�

　　（3）开始计时，10分钟后，小组分别汇报讨论结果，同组成员可以补充。

　　（鈥準葩�澋慕峁�：篱疏径深，花落未阴。儿童追蝶，入花无寻。鈥溑肘�澋慕峁�：农家菜园边有一道稀稀疏疏的竹篱笆，篱笆旁有一条小路伸向很远的地方。路边树上的花朵已经凋谢，但是树叶长得还不茂密。只见小路上奔跑着一个小男孩，咦！他在干什么呢？原来他在追逐黄色的蝴蝶。呀！蝴蝶不见了，原来它飞入了黄色的菜花丛中。）

　　（4）交换各自的学习体会，并将不同的理解摘记在自己的笔记本上。

　　4．有感情地朗读《宿新市徐公店》。

　　5．拓展性练习，运用上述的方法学习新诗。

　　出示杜牧的《清明》：

　　清明时节雨纷纷，

　　路上行人欲断魂。

　　借问酒家何处有，

　　牧童遥指杏花村。