《燕子过海》教案设计 1
一、教学目标：
1、体会燕子过海的辛苦和艰难，懂得要爱护益鸟燕子。
2、学会本课生字11个，理解鈥満洹⒅缫埂⑵＞搿⒊缇粹�澋却视锏囊馑肌�
3、运用前两课学到理解句子意思的方法，读懂描写燕子过海不怕辛苦、艰难和水手们对待燕子的态度的句子。
4、能有感情地朗读课文。
5、能按提示用鈥溾�︹�匙赔�︹�π那椋ǜ墒裁矗┾�澬淳渥印Ｄ芴纯挝淖詈笠桓鲎匀欢巍�
二、教学过程：
（一）、检查预习情况。（略）
（二）、揭示课题：
板书：鈥溠嘧逾��
1、谁来说说你所知道的有关燕子的信息？
2、燕子南来北往，会遇到那些困难？
板书：鈥湽ｂ��
说说你所知道的大海？
思考：课文是怎样写大海的？
出示：鈥満Ｓ卸啻螅刻炝欤餐坏奖摺ｂ��
1、这一句话主要讲了什么？（海之大）
2、还可以用什么成语来说？（一望无边无边无际一望无涯鈥︹�Γ�
3、这种句式，我们那一课学过？
4、仿写句子：（略）
（三）、初读课文，了解课文大意：
听课文录音，思考：每一节主要讲了什么？
A、海之大
B、燕子飞
C、燕子落
D、爱燕子
（四）讲读第二节：划出写燕子飞的句子。
出示：鈥溗且雍涞谋狈交氐轿屡哪戏饺ィ诤Ｉ喜环种缫沟胤裳椒伞ｂ��
1、从这一句话中，你读懂了什么？
（燕子飞得辛苦）
2、从哪个词语看出燕子飞得辛苦？
理解鈥湶环种缫光�濃�溨玮�澥前滋斓囊馑肌�
3、从这一节中找出三对反义词：
北方---南方寒冷---温暖昼---夜
（五）自由朗读第三节，划出写鈥溠嘧勇溻�澋木渥印�
出示：鈥溠嘧右欢ㄊ翘＞肓耍醇颐堑拇拖裼甑阋谎芈湎吕矗诩装迳闲菹ⅰｂ��
1、说说鈥溒＞脞�澋囊馑肌�----疲劳劳累
2、从那几个字中可以看出，燕子的确是鈥溒＞脞�澚恕�
（太落伏）
3、鈥溙＞肓蒜�澔箍梢杂檬裁蠢刺婊烩�溙�潱�
（很挺好十分非常鈥︹�Γ�
4、词语比较：
鈥溌溻�澔怀赦�湻赦�潯⑩�湹翕�澘梢月穑课裁矗�
鈥湻赦��---说明燕子还有力气。
鈥湹翕��---说明燕子可能已死了。
鈥湻�澔怀赦�溚ｂ�潯⑩�溙赦�澓寐穑课裁矗�
鈥溚ｂ��---说明燕子还有力气。
鈥溙赦��---说明燕子可能已死了。
5、像鈥溣甑阋谎�澦得魇裁矗�----燕子迫不及待。
6、说说水手们是怎样对待燕子的？
出示鈥溗置怯贸缇吹哪抗猓拍切┰椒稍皆兜难嘧樱只匙懦林氐男那椋颜庑┨稍诩装迳系难嘧樱崆岬胤诺酱蠛５幕忱铩ｂ��
理解鈥湷缇粹�澮淮省�
为什么水手们用崇敬的目光对待那些燕子，鈥溩鹁粹�澦堑脑蚴鞘裁矗�----佩服它们不畏艰难，不达目的不罢休的精神
那么，那些为了实现自己的目标而不惜献出自己生命的燕子，难道不值得我们尊敬吗？
水手们是怎样做的？说明了什么？
拓展练习：
如果你是水手会对那些不畏艰难，不达目的不罢休的燕子说些什么？
对那些为了实现自己的目标而不惜献出自己生命的燕子又会说些什么？
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