人教PEP小学英语三年级下:Recycle 1 第一课时(2)
6. 教师手拿一袋巧克力问学生:How many chocolate? Guess.
7. 不论学生回答的对不对,教师说:OK. Let’s count together.全班一起数。
8. 教师说:Oh, so many chocolates! Let’s share! OK? 引导学生说:Good idea!
9. 看对话录像。
10. 让学生对课文内容回答问题:
Who’s that boy?
Who’s that girl?
What’s in the box?
How many chocolates?
11. 播放动画课件Let’s act 的内容,模仿跟读课文对话。教师要注意纠正chocolate, cookie, Let’s share 和good idea的发音。
(三)趣味操练 (Practice)
1. Let’s act.
3人一组进行课文对话表演。选出最佳小组和最佳男、女演员奖。
2.Play a game.
3人一组做guess的游戏。内容如下:
A: Look! I have a bag.
B: What’s in your bag?
A: Guess.
B: Books.
C: Pencils.
A: Pencils. You are right. How many pencils?
B: 12.
C: 17.
B: 15.
A: Open it and see.
B,C: Let’s count. Oh, … pencils.
注:划线部分可替换。
3. 传话。每一纵排为一组,全班分成若干组。教师分别发给每一组最后一排的学生一张纸,上面写一句话,在教师说“开始”后,最后一排的学生即用耳语说纸上的话告诉前面的学生,这位学生再把听到的话告诉前面的学生…这样依次进行下去。最后一排的学生把所传的话说给大家听,看一看那组同学最后的答案与老师写在纸上的句子相同或相近。
(四)扩展性活动(Add-activities)
运用1-3单元所学句型及单词自编新对话并表演出来。
【板书设计】