冀教版第二册：《捞月亮》教案及习题
|
学科 |
语文 |
单位 |
石家庄市水源街小学 | ||
|
教学内容 |
冀教版第二册《捞月亮》 | ||||
|
年级 |
一年级 |
教师 |
王欣玉 |
联系电话 | |
|
教学准备 |
多媒体课件 | ||||
|
教学过程 | |||||
|
教学设计 |
设计意图 | ||||
|
[教学目标] 1．正确、流利地朗读课文。 2．理解课文内容，懂得遇事不动脑筋，不想一想就盲目去做，是容易做出傻事来的。 3．正确认读本课十四个生字，会写六个生字。 [设计思想] 这篇童话故事生动有趣，很容易吸引学生们去读，但是由于篇幅稍长，给学生们正确理解造成了一定的困难，故本课设计以以读促悟为准则，给学生充足的朗读时间，采取灵活多样的方式，引导学生达到正确、流利地认读课文，体会文中思想感情的目的。 [教学过程] 第一课时 一、谈话引入学习新课。 同学们都知道，月亮在天上。可是有那么大群猴子，却从井里捞月这是怎么回事呢？让我们寻起来读一该这篇有趣的童话故事吧。 二、自读课文 要求： 1．读通课文． 2．画出生字；读准字音。 三、检查自学情况。 1．出示生字卡片，齐读、开火车读、指名读。 2．鼓励学生用自己熟悉的方法记忆生字。 3．学生反复读记生字。 4．用抽读的方法检查学生是不是把课文读通了。 四、指导书写 井：独体字，第二笔横自左下格靠近横中线处起笔，稍长。 玩、跟、抬，都是左右结构的字，左窄右宽。王字旁、足字旁、提手旁的最后一笔都是提。 进、近，都是半包围结构的字，先写中间的部分，在写走之儿。注意走之儿的写法。 五、学生练写，教师巡视指导。 第二课时 一、复习本课生字 二、朗读课文，提出问题。 1．把学生提出的问题分类集中起来，围绕几个主要问题分成学习小组合作学习，教师与学生共同学习。 2．解答小组里未能解决的问题。 三、练习有感情地朗读课文 重点指导四个鈥溤憷玻海憷�!鈥澰铝恋粼诰锢�!鈥澘梢佳胂蠛镒涌吹骄锏脑伦偶钡纳裉⒍骱托那椋山柚逋继寤帷Ｇ傲礁鲡�溤憷测�澚咏粢恍诙ⅰ⑷鲎值纳羯酝铣ぃ怀龊敖惺钡淖偶薄� 最后一段老猴子说的话，应表现出喘着气、很累的样子。第一个鈥湶挥美塘蒜�澓竺媸嵌汉牛菽谌菁坝锲泶锏男枰６偈奔淇缮猿ひ坏悖槐硐殖隼虾镒哟牌祷暗难印：笠痪淇烧庋６伲海铝粒煤玫兀以冢焐夏兀� 四、扩展想象，分组交流。 1．听到老猴子说月亮还好好地挂在天上时，下面那些倒挂着的猴子有什么反应，后来它们是怎么做的，怎么说的。 2．许多年后，那只小猴子已经成了老猴子了。当它和儿孙们一道坐在井边面对那轮明月时，它会怎样说，怎样做。 3．教师从学生的发言中归纳出本课要让学生懂得的道理。 |
提出质疑，激发学生学文的欲望。 展示自己，获得成功体验，激发学习兴趣，同时使学生学会识字方法。 巩固识字，激发识字兴趣。 在识字基础上熟读课文，巩固识字，也为理解课文打好基础。 以鼓励学生质疑的方式初步感知课文主要内容，激发兴趣。 通过对重点词语的理解，加强对文章寓意的理解。 通过想象达到对文章中心的理解，由鈥溓郴�澲菱�溕羁题�澋哪康摹� | ||||
《捞月亮》 习题精选
一、看拼音写词语。
lāo yu猫 liang hǒu zi shuǐ jǐng di脿o le
（ ） （ ） （ ） （ ）
z谩n men l矛ng w脿i shēn shǒu f霉 j矛n
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、给下面的字加个偏旁组成本课生字，再组词语。
劳（ ）（ ） 力（ ）（ ）
到（ ）（ ） 自（ ）（ ）
三、选字填空。
1．小猴子（ ）手去捞月亮。（伸 深）
2．附（ ）的猴子听见了，都跑过来看。（进 近）
四、判断对错。
1．井水中确实有个月亮，小猴子手碰到水，月亮不见了。（ ）
2．井水中只有月亮的影子，小猴子手碰到水，打破了水面的平静，月亮的影子不见了。（ ）
扩展阅读：
狗、公鸡和狐狸
狗与公鸡结交为朋友，他们一同赶路。到了晚上，公鸡一跃跳到树上，在树枝上栖息，狗就在下面树洞里过夜。黎明到来时，公鸡像往常一样啼叫起来。有只狐狸听见鸡叫，想要吃鸡肉，便跑来站在树下，恭敬地请鸡下来，并说：鈥湺嗝疵赖纳ひ舭。√枚耍艺嫦胗当恪？煜吕矗梦颐且黄鸪∫骨伞ｂ�澕卮鹚担衡�溓肽闳ソ行咽鞫蠢锏哪歉隹疵攀匾沟模豢牛揖涂梢韵吕础ｂ�澓炅⒖倘ソ忻牛吠蝗惶似鹄矗阉ё∷核榱恕�
这故事说明，聪明的人临危不乱，巧妙而轻易地击败敌人。
《等你敲门》北京少年儿童出版社出版 作者：金波
《捞月亮》 习题精选
一、连线：
捞 最 抬 碰 附 糟
zu矛 t谩i lāo f霉 zāo p猫ng
二、比一比组成词语：
跟（ ） 进（ ） 玩（ ） 座（ ）
根（ ） 近（ ） 完（ ） 坐（ ）
三、我能把句子补充完整：
1．小猴子____________________________。
2．糟啦，糟啦！____________________________________。
3．___________爬上了________________________________________。
四、课文内容回放：
1．附近的猴子 见了，都 过来看，大家跟着
起来。
2．小猴子在哪看见一个月亮？
3．小猴子们捞到月亮了吗？
4．从本课这个故事中，你明白了什么道理？
五、读一读，做一做。
月亮为什么不会掉下来
月亮是地球的卫星，就好像是地球的卫兵，一年四季不停地绕着地球旋转。可月亮在空中旋转却不会掉下来，是什么原因呢？那是因为月亮想离开地球，但是地球的引力却像一只看不见的大手，紧紧抓住月亮不放。这样，一个要离开，一个要拉住，两边力量正好相等，所以月亮就不会掉下来了。
1．给下面的拼音标上声调，在读一读。
yue liang wei shen me bu hui diao xia lai
2．这段话共有（ ）句，第（ ）句提出问题，第（ ）两句回答问题。
3．月亮不会掉下来，是因为（ ）。
| 相关文章： | ◇ [自然类] 月亮和我好 | ◇ [自然类] 红月亮 |
| ◇ [自然类] 月亮走 | ◇ 月亮 |
|
|
