人教新课标六上《这片土地是神圣的》说课稿
一、说教材
《这片土地是神圣的》是义务教育课程标准实验教材六年级上册第四组中的一篇精读课文。文章以饱含深情的语言,向我们表达了印第安人对这片土地的留恋和眷顾,表达了人们对土地的热爱。
这篇文章被誉为是有史以来在环境保护方面最动人心弦的演说,它生动形象地描述了人类与大地上河水、空气、动植物等的血肉关系,强烈地表达了印第安人对土地无比眷恋的真挚感情。从结构上说,这篇文章属于总分总的结构。第1------3自然段用跳跃式的笔触描述了充满灵性的万物,总写这片土地的每一个部分都是神圣的。第4------8自然段表达了西雅图酋长对白人的强烈要求,如果把土地转让了,希望白人能牢记这片土地是神圣的。这部分又分别从善待河水、善待空气、善待动物三个层面来写;第9------11自然段则进一步阐述了人类和大地的关系,指出大地是人类的母亲,人类属于大地,升华了文章的主题。
语言优美,内涵丰富,情感充沛,是本文的最大特点。一方面,课文大量运用了拟人、比喻等表达方法,把土地上的一切事物都当成了自己的兄弟朋友,字里行间处处充满着对这片土地的珍惜与热爱,表达出对它们无比眷恋的感情,也增强了文章的感染力。
另一方面,体现课文主旨的语句鈥溔绻颐欠牌馄恋兀酶忝牵忝且欢ㄒ亲。赫馄恋厥巧袷サ拟澐锤闯鱿郑挥饺镜谋泶镄Ч唤鍪怪魈馍罨仪炕俗髡呦胍泶锏那楦小
这篇课文处于第四组中,这一组的主题是鈥溦浒颐堑募以扳潱溲耙笫氢溩⒁獍盐罩饕谌荩挂凳导剩钊胨伎肌M保卸鹄矗宋颐羌以暗拿篮妹魈欤∽约旱囊环萘α库潯N烁玫赝瓿山萄挝瘢銮垦幕繁R馐叮腋菅氖导是榭觯贫艘韵陆萄勘辏
1、学会8个生字,正确读写鈥準ソ唷⒖ヂ怼⑿塾ァ⒒氐础⒆倘蟆⑸拼⑺芍⒈蟆⒆萄⒂ざ⒕炝怠⑸辽练⒐忖澋却视铩
2、有感情地朗读课文。背诵感受最深的部分。
3、揣摩优美的语句,体会课文表达上的特点。
4、体会人类与大自然休戚相关、不可分离的关系,懂得应该保护环境,爱护家园。
本课的学习重点是引导学生通过诵读,感悟文章优美的语言,感受人与自然息息相关的情感。教学难点一是理解含义深刻的语言;二是通过学习,引导学生获得对自己生存的土地、家园的深刻认识,激发学生的环保意识。
二、说教法
本文语言优美,内涵丰富,情感充沛,被誉为是有史以来在环保方面最动人心弦的演说。因此,在教学中,我采用鈥溡远链测澋姆椒ǎ醚浞值囟廖模诙林刑寤幔诙林懈形颍惺苋擞胱匀幌⑾⑾喙氐那楦校鸾ピ銮垦幕繁R馐叮诙林信嘌挠锔小
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