《陶罐和铁罐朋友》第二课时 课堂教学实录
师:同学们早上好!
生:老师早上好。
师:刚刚见面,我先作自我介绍。这段介绍中有真有假,请你分辨一下哪些是真的,哪些是假的。我姓靳,叫靳家彦,是你们学校的语文老师,今年60岁。我特别喜欢阅读和写作,《陶罐和铁罐》这篇寓言就是我写的。今天我们就学习这一课。(学生纷纷举手发言)
生:您姓靳,叫靳家彦是真的,我听刚才主持大会的老师向全场老师介绍的,所以这是真的。
生:您说是我们学校的语文老师,不是真的。因为我从没见过您,我们学校也没有您。
师:判断得有根据。
生:您说您今年60岁是假的,60岁的老人头发会花白的,可您的头发是乌黑的鈥︹
师:染的。(全场大笑)
生:您喜欢阅读和写作是很可能的,一位特级语文老师怎么会不喜欢读书作文呢?所以这一句是真的。说《陶罐和铁罐》是您写的,肯定不是,课文上有注释,作者是黄瑞云。今天我们学习这一课是真的,发给我们的课文就是这一篇。
师:非常聪明,分辨得清清楚楚,有条有理,说明你很会思考和分析。(师板书课题:陶罐和铁罐,指导鈥湽掴澴值谋仕场⒈驶#
师:先请同学们自己朗读课文,遇到生字词查字典解决,把课文正确、流利地读下来。(学生练习读课文,一会儿读书,一会儿查字典,一会儿交头接耳议论,一会儿发出笑声。)
师:可以了吗?请交流一下,你喜欢谁,不喜欢谁,理由是什么。
生:我喜欢陶罐,因为它谦虚;不喜欢铁罐,因为它骄傲。我的根据是课文写鈥溄景恋奶蘅床黄鹛展掴潱钩3^陕渌L展拊虿皇钦庋坏祷昂芮椋也缓吞抟话慵叮苊饷芗せ缓退场#ɡ斫忖溵陕溻潱
生:陶罐不但谦虚,也很善良、真诚。你看,当人们刚把陶罐从土里掘出来,它立刻就说:鈥溛业男值芴蘧驮谖遗员撸肽忝前阉虺隼窗桑欢频霉皇芰恕b澨展薏患魄跋樱泶锎蠖龋蚁不端#ㄊ隙ǎ扪锷#
生:陶罐敢说真话,我喜欢它这一点。它说:鈥溛颐巧淳褪歉嗣鞘⒍鞯模⒉皇抢椿ハ嗯鲎驳摹K档绞⒍鳎也患帽饶悴睢b澊诱饪梢钥闯鎏展薏⒉皇氢溑橙踱澋亩鳌#ㄊχ傅佳莆这溑橙踱澮簟⑿巍⒁澹勒砚溑斥澏廖溔邂澋拇砦螅胨烊喽辆渥樱细褚螅凰坎还丁#
生:我不喜欢铁罐,它不仅骄傲,还很武断。它对陶罐说:鈥溎愕茸虐桑涣思柑欤憔突崞瞥伤槠胰从涝对谡饫铮裁匆膊慌隆b澥率瞪希罄捶凵硭楣堑牟皇翘展蓿翘薇煌耆趸恕?次侍獠荒芫浴
师:你的发言说明你领悟了语言的内涵。
生:老师,我想通过朗读表达我的感悟,可以吗?
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