第一课时

　　教学目标：

　　1.学会本课10个生字和词语，读准字音，认清字形，理解字意，并规范书写。

　　2.认识鈥溡�、庄、稼、射鈥澱�4个生字。

　　3.观察画面，看清图意，使学生初步了解初冬季节自然界的一些景物特点，激发学生对大自然的热爱。

　　4. 指导学生正确、流利地朗读课文。

　　教学重点：

　　1.学会本课10个生字和词语，读准字音，认清字形，理解字意，并规范书写。

　　2.正确、流利地朗读课文，初步了解课文内容。

　　教学难点：

　　1.指导学生学会难字：初、茫、塔、厚

　　2.观察画面，看清图意，初步了解课文内容。

　　教学过程：

　　一、激情引趣，导入新课。

　　1.请学生听歌曲《四季歌》，边听边记忆：歌中介绍了哪几个季节？

　　2.教师出示画面：春夏秋冬，让学生进行初步观察，说说季节的特点？

　　3.揭示学习内容：今天老师就要和大家共同欣赏初冬的景色，板书课题《初冬》。全班齐读课题。

　　二、学习本课生字和词语：

　　1.让学生自己读课文，边读边标出生字，画新词。借助汉语拼音读一读。

　　2. 同桌之间开展相互间的学习：

　　1）打开课后的生字表，分别读一读，如果读得不正确，进行纠正，还可以借助工具书查一查，读准字音。

　　2）两个人读一读画的新词，相互解答不明白的词意，利用工具书查一查，看看解释。

　　3）学习完毕，同桌相互评议学习情况

　　3.教师检查学生自学情况：

　　1）教师出示生字卡片，让学生读一读：（指名读，开火车读）

　　2）在读生字的过程中，对读得不准确的地方及时提醒。（最好让学生发现问题，培养听的能力）

　　3）看投影，读词语：

　　初冬田野庄稼耀眼光芒柿子模糊白茫茫

　　先让学生自己练习读，再指名读：

　　4）结合学生遇到的难字说一说记忆字形的方法。（教师板书）

　　厚：先写鈥湷р�澴滞罚�再写里面的两部分，里面是鈥溔这�澆皇氢�湴租�澴郑�最下面是鈥溩逾�潯Ｒ�写紧凑。

　　塔：左右结构，部首是鈥溚菱�澴峙裕�右边是鈥湶葑滞封�澯胍桓鲡�満镶�潱�注意与鈥湸疴�澋那�分。

　　茫、芒：这两字的相同点是：两字都是上下结构的字，读音相同；不同点：鈥溍ｂ�澅肉�溍⑩�澏嘁桓鋈�点水旁。注意鈥溚鲡�澴值谋仕常旱悖�横，竖折。

　　初：左右结构，左边是衣字旁，右边是个鈥湹垛�潯�

　　淡：左右结构的字，左边是三点水旁，右边是两个鈥溁疴�澴衷谝黄穑�鈥湹�鈥澋姆匆宕适氢�溑ㄢ�潯�

　　动手书空写一写。（教师让学生进行板演，易错的地方用彩色笔标出来，提醒其他同学注意）

　　5）理解词意：（结合学生提出的问题进行理解，让学生先说一说意思，相互补充，利用工具书查一查）

　　三、读课文，看插图，初步理解课文内容。

　　1.让学生自己练习读课文，要做到正确和流利。