北师大版六上:《楚王好细腰》教学设计
教材简析:
《楚王好细腰》是一则讽刺性很强的寓言,全文只有两句话,语言看似轻松、诙谐,实则让人深思,通过达官显贵们束腰以求宠信的丑陋举止,讽刺了那些投其所好者,描述了他们的可悲下场,从而揭示出本文的深刻寓意。
教学目标:
1、读准字音,疏通字义,感知课文内容。
2、反复诵读,明确寓意,体会古汉语的特点。
3、能结合自己的体验进行分析,激发学生树立正确积极的价值观与世界观,辨别生活中什么是真正的美。
教学重点:
读准字音,疏通字义,明确句意,感知课文内容。
教学难点:
通过朗读、讨论,理解寓言的深刻含义,并将寓言扩展并活学活用。
教学过程:
一、复习导入
1、上节课,我们学习了《东施效颦》这则寓言,知道了西施鈥溑跣亩淅镡潱鞘氢斺敚ㄉ穑好溃┾溑跣亩淅镡潱侨词牵ㄉ穑撼螅T谡饷烙氤笾洌嫠吡宋颐且桓鍪裁囱牡览恚浚ㄉ穑翰磺惺导实纳嵊蔡祝崧淞艘桓鍪实闷浞吹男Ч#
2、是的,这就是寓言的特点鈥斺斀柚⑶诚缘墓适卤泶镒派羁痰牡览怼=裉欤颐且绦囱傲硗庖辉蛟⒀裕惨绦刺教肘溍烙氤筲澋幕疤狻U庠蛟⒀跃褪氢斺敚ò迨榭翁猓
3、理解题目中的鈥満免潱焕斫馓饽恳馑肌
4、就题目,提问题,把把问题记在旁边。
(围绕这个题目,我们可以提些什么问题?)
(预设将问题归纳为:楚王为何鈥満免潱库満免澇墒裁囱樱库満免澋慕峁鞘裁矗浚
(设计意图:复习,既是借助上篇的回顾而不着痕迹地引出本篇,也是通过总结寓言特点而做到未学心中已有数,起到鈥溛醇淙讼任牌湓镶澋男Ч欢嵛侍猓嵌钥挝牡闹鞫啊⒅鞫骄康哪芰Φ呐嘌#
二、诵读古文
1、流利、正确地读课文。
①请一生读课文。
注意纠正读音。(如:皆、胁、朝、黧)
②学习古文最重要的方法之一就是鈥湺菱潱乙趴舸笊粒磷哦磷牛慊岱⑾肿约涸蕉猎剿晨冢蕉猎矫靼住O衷诰颓胪欠趴舸笊粒良副槟阕约憾ǎ灰憔醯米约耗馨芽挝亩亮骼耍憔屯O吕础
③学生自由朗读课文。
④请两名学生读课文。
2、有节奏地读课文。
①读流利了,那是读的第一步,第二步是要读得有节奏,要有古风古韵。先听老师读。
②师范读;指名一生读;分男生、女生读。
(设计意图:鈥湻锤蠢识菱澥茄拔难晕牡幕痉椒ǎ臻担衡湽适椴谎岚倩囟粒於辽钏甲幼灾潱嗍钦飧龅览怼T诖嘶方谥校⒉皇敲つ康囟粒怯心康摹床愦蔚亩粒佣苟恋糜行А#
三、理解课文、体会寓意
(一)古译文对照读。
1、师与一生示范:学好古文的第二个重要方法就是借助译文理解意思。现在,我来读古文的第一句,谁来读译文中相应的意思?
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