人教版三上:《富饶的西沙群岛》教学设计
知识与技能:
1、会认10个生字,会写13个生字。能正确读写鈥湻缇坝琶馈⑽锊岣弧⑽骞馐澋却视铩
2、有感情的朗读课文,背诵自己喜欢的段落,积累文章中的好词佳句 。
过程与方法:
1、读懂课文,了解西沙群岛是个美丽、富饶的地方。
2、小组学习,培养学生合作学习的能力,加强学生大胆质疑和语言表达能的训练。
情感态度价值观:
通过学习课文,让学生感受西沙群岛的美丽富饶,培养他们热爱祖国的思想感情。
教学重点、难点:
指导学习描写海水色彩和海域物产的段落。
课前准备:
学生查找有关西沙群岛的资料 教师准备教学课件
课时安排:
2课时
教学目标:
1、认识本课的23个生字,学会其中的15个字。
2、初步体会西沙群岛的富饶与美丽,激发学生热爱祖国的感情。
教学重点:
了解西沙群岛海底的物产,感知西沙群岛的富饶。
教学难点:
能用鈥溣械 鈥︹τ械拟︹︹澗湫蜃プ√氐惆咽挛镄淳咛濉
教学过程:
第二课时
投影出示:中国地形图
师:同学们,我们的祖国地大物博,这是黑龙江省,这是首都北京,在这!再往南走,这就是西沙群岛。他是由许多小岛组成,像祖国的南大门一样,是海防的前沿哨所。
出示板书鈥斺斘魃橙旱
师:那是个美丽富饶的地方------板书富饶
(生:齐读课题)
师:今天,我们就一起去参观鈥斺
播放课件:西沙群岛
师配合画面:那里的海水五光十色,异常美丽,海底更像是奇妙的公园,海滩上有捡不完的贝壳,最有趣的是可爱的大海龟,海岛上群鸟纷飞,绿树成荫。
师:谁能说说你们都看到了什么?
师:同学们说得非常好。西沙群岛风景优美,物产丰富。板书---风景优美物产丰富
师:作者是怎样描写这美丽的风光的,让我们一起走进课文。请大家打开课文默读,找一找,圈一圈。
思考:课文是按着怎样的顺序具体介绍西沙群岛的风光和物产的。
(生说出:第二自然段是写海面的。第三、四自然段是写海底的。第五自然段是写海滩的。第六自然段是写海岛的。)
师:同学们说的很好。归纳:作者按照地点的变化向我们介绍了西沙群岛的海面鈥斺敚êK丈啵5租斺敚ㄉ汉鳌⒑2巍⒋罅骸⒂愣啵L测斺敚ū纯恰⒑9甓啵5荷镶斺敚瘛⒛竦啊⒛穹喽啵⑶以诮樯艿墓讨薪艚糇プ×怂堑奶氐悖沟谜庑┚拔镨蜩蛉缟卣瓜衷谖颐敲媲啊
边出示板书:海面 海底 海滩 海岛
过渡:下面就让我们去细细欣赏这些美丽的景物吧!首先学习海面(出示思考题)同桌交流讨论、汇报)
1、一找描写海水的句子?海水都有哪些颜色?
2、为什么海水会有这些颜色呢?请讨论原因
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