北师大版语文五下：《修鞋姑娘》教案（2）
第二课时
教学目的：
1、抓住重点词语，体会姑娘的真诚与善良。
2、学习作者的写作方法。
一、 谈话导入
1、师：这节课我们继续学习课文《修鞋姑娘》。
2、齐读课题。
二、 学习新课
1、课文的开头这样告诉我们：出示小黑板，齐读。鈥溋葙暮绨逊被拇蠼执档美淅淝迩澹胰雌镒抛孕谐担酱ρ罢夷歉隼醋砸煜绲男扌媚铩ｂ��
2、读了这个自然段，你知道了什么？还有哪些疑问呢？
预设：我知道这是个来自异乡的修鞋姑娘。
我知道作者在凛冽的寒风中寻找这个来自异乡的修鞋姑娘。
疑问：作者为什么要寻找这个来自异乡的修鞋姑娘？结果呢？
这个修鞋姑娘长什么样？
姑娘是个什么样的人？
课文与我们的单元主题有什么关系？
作者是个什么样的人？
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3、同学们很会动脑筋，我们有这么多的好奇和疑问，今天，我们就带着这些问题走进课文中去继续学习。
三、细读课文，重点感悟
1、我们首先来回顾课文讲了一件什么事？谁能用简洁的语言概括？（课文讲了我的皮鞋坏了，修鞋姑娘帮我认真地修好鞋，我却发现自己钱没带够，没想到姑娘不计较报酬多少，让我深深感动的故事。）
2、看来文中这位修鞋姑娘给作者留下了深刻的印象，大家同意吗？她究竟是个什么样的姑娘呢？同学们一开始就提出了这个疑问，就让我们深入地去了解吧，请大家自由轻声地读课文2鈥�15自然段，用鈥渵~~~鈥澒闯雒栊葱扌媚锷裉⒍鳌⒂镅浴⑼饷病⑿睦砘疃木渥樱吖幢叨粒⒃诰渥优孕聪伦约旱奶寤峄蚋惺堋�
3、把你勾的句子读给同桌听一听，并相互交流你们各自的体会。
4、姑娘是个什么样的人，你勾了哪些描写她神态、动作、语言、外貌的句子，注意按顺序说，抽生汇报：
A、鈥湺刺谷坏亟庸ィ孕诺囟晕宜担衡�湶挥苗矗ぜ父龆ぷ泳托辛恕ｂ�澘闯龉媚镄扌楹芊岣弧�
师点拨：鈥溙谷烩�澥裁匆馑迹库�滅粹�澥鞘裁匆馑迹砍樯粒攵痢�
B、鈥溗皇谴蛄课乙谎郏膊还芡獠煌猓砂砂桑龆ぷ佣そィ幼乓皇肿ё判祝皇殖蹲判铮逦沂咕⒊读顺叮且馑际撬担衡�溦庀履愀梅判牧税桑库�澘闯龉媚铮际蹑凳欤骼鳌Ｊι献鞫痢Ｕ饩浠笆嵌怨媚锏氖裁疵栊矗浚ǘ髅栊矗�
C、鈥溗槐甙谑炙挡幻Γ槐咧缸判妫僮排ㄖ氐耐獾乜谝羲担衡�溦舛故切枰匆荤矗憧矗叨级狭恕ｂ�澦底牛汤泊汤驳溺雌鹄础？闯龉媚锓裰艿剑怨丝秃芨涸稹�
D、鈥溗鹾醯纳砑埽趾鹾醯牧车埃厦枷拢凰苍驳难劬Γ徽２徽５囟⒆攀稚系幕疃Ｋ嵌持琢说氖直常锹甲潘姆缢栊痢ｂ�澘闯龉媚锕媚镒鍪氯险妫罴栊痢Ｕ饫锸嵌怨媚锏氖裁疵栊矗浚ㄍ饷裁栊矗┤迮痢�
E、鈥溗担衡�溎愕慕攀呛菇牛呤抢枚系摹＞褪敲换担泊┎涣思柑臁ｂ�澦底牛桶盐业男严氯ョ雌鹄础�
可见姑娘经验丰富，而这里是对姑娘的什么描写?(语言描写)，多么朴实的姑娘呀，男生齐读。
F、姑娘嫣然一笑，说：鈥溎悴慌挛遗芰寺穑库�澘闯龉媚锲邮怠⒖砂�
G、她却笑了笑说：鈥溛乙蚕嘈拍悖馇愎涣恕ｂ�澘闯鏊患平希湃味苑健�
H、鈥準堑模还慊垢宋冶鸬摹ｂ�澦嶙磐罚押枚滞缙さ乜醋盼摇？闯鏊艽酒印⒖砂�
I、鈥湷鲜怠⑿湃文模♀�澦谷坏鼗卮稹？闯龉媚锖艽酒印⒄娉稀ＪΓ赫饷创科拥囊痪浠埃梦颐窃俅慰闯鲈诠媚锏男闹惺裁幢冉鹎匾浚ǔ鲜岛托湃危┢攵痢�
J、她说：鈥溦馕蚁嘈牛还乔档寐穑吭偎担颐魈焖挡欢ǖ绞裁吹胤剑愕侥亩野。♀�澘闯龉媚锷屏肌⒑竦馈Ｕ馐嵌怨媚锏氖裁疵栊矗浚ㄓ镅悦栊矗�
5、作者就是在事情过程中，抓住了姑娘的（神态、动作、语言、外貌），进行了细致的描写，让一位（做事认真、经验丰富、技术娴熟、动作利索，虽然生活艰辛，但是很诚实、淳朴、可爱、善良、对人厚道）的修鞋姑娘的形象清晰的展现在我们的眼前，姑娘就是这样一个人。
6、那文中的鈥溛意�澞兀课沂遣皇且豢季秃苄湃涡扌媚锬兀浚ú皇牵┪叶怨媚锏奶确⑸耸裁幢浠兀坑免��------鈥澒闯雒栊粹�溛意�澋木渥樱⒂免�湣！！ｂ�澅瓿霰硎疚姨鹊拇视铩�
7、学生汇报：
怀疑---不放心----决计----蒙上阴影----断定-----窘极了----尴尬----纳闷----惭愧----保证
学生边汇报，老师边引导学生将文中的鈥溛意�澓外�溞扌媚镡�澋男形卸员取�
8、在整件事中，作者的态度发生了如此大的变化，难怪他在课文的第14自然段中会产生这样的疑问，学生齐读。
9、同学们把这个问题带到课后进行认真地思考，我们下节课再来讨论。
板书设计：
修鞋姑娘
姑娘：做事认真、经验丰富、技术娴熟、动作利索、生活艰辛、很诚实、淳朴、可爱、善良、对人厚道
我：怀疑---不放心----决计----蒙上阴影----断定-----窘极了----尴尬----纳闷----惭愧----保证
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