北师大版语文六下：《白衣天使》教案（4）
教材分析：
课文记叙了南丁格尔作为现代护理事业的先驱和现代护理教育的奠基人，以其信念和爱心排除万难，为人类健康事业立下不朽功勋的事迹。
学习目标：
1、 学会本课生字词，了解故事内容，简述南丁格尔的事迹。
2、 感受白衣天使这一职业的神圣和崇高，学习她们无私奉献的精神。
3、 有感情的朗读课文。
教学资源：
课件
整体设计与实施过程：
1、 教法：教师引导学生简述南丁格尔的事迹，感受她无私奉献的精神。
2、 学法：学生在自学、探究、朗读中感受白衣天使这一职业的神圣和崇高，学习她们无私奉献的精神。
3、 板块分配：
（1）、导入鈥斺�斒蹲中醋肘�斺�斒於粮兄�
（2）、复习回顾鈥斺�斪ㄏ钛盗封�斺�斦故炯觳�
4、课时分配：
二课时
5、教学流程：
第一课时（略）
第二课时
目标任务：简述南丁格尔的事迹，感受白衣天使这一职业的神圣和崇高，学习她们无私奉献的精神。
教学流程：
一、复习回顾、
1、 同学们，这节课我们一起来了解南丁格尔的事迹吧！
2、 复习词语。
二、专项训练：
1、 出示自学提示：
概述南丁格尔的事迹，不超过300字。
出示：1820年，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
克里米亚战争（1853鈥斺��1856）爆发后：＿＿＿＿＿＿＿＿.
1860年，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
1857年以后＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，
1901年＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，
1910年＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2、 学生自由完成。
3、 适度展示：
生1：1820年南丁格尔出生于意大利，长大后的她毅然选择当护士。
生2：克里米亚战争爆发后，她主动申请鈥︹�Χ雷钥叵执降鼗だ硎乱怠＝⒘嘶な垦彩又贫肉�︹�μ岬婆俊�
生3:1860年，她用各界鈥︹�Φ谝凰婊ば！�
生4:1857年以后，她身体一直不好，但仍坚持工作。
生5:1901年，她双目失明，仍宣传她的思想和主张。
生6:1910年设立南丁格尔奖鈥︹�驶な拷凇�
4、 师小结：
南丁格尔有着传奇的经历，她在凯旋后走上了一条为整个人类造福的路，她虽然逝去已经百年了，但她却从未离开我们。将每年5月12日定为国际护士节，以缅怀和纪念伟大的南丁格尔。
5、 指导朗读。
感受白衣天使职业的神圣，感受伟大的奉献精神。
6、 强化训练：
你佩服南丁格尔吗？为什么？
交流、评议。
三、展示检测。
学习课文后，你有什么感受？你想对南丁格尔说什么？请写下来。
交流、小结。
四、布置作业：
1、身处和平时代的我们，生活中有这样具有南丁格尔精神的人吗 ?
（组内交流）
2、有感情地朗读课文。
板书设计：
白衣天使
开拓护理事业鈥斺�斺�斺�� 执着坚毅
建立巡视制度鈥斺�斺�斺�斢赂壹崆�
南丁格尔
创立护士学校鈥斺�斺�斺�斘匏肪�
完善护理制度 鈥斺�斺�斺�斘匏椒钕�
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