题临安邸

(六年级下册)

鄂教版语文六下:《题临安邸》教案(5)

2012-12-03  | 临安 金兵 陆游 

  学习内容简析:《题临安邸》是南宋诗人林升写在临安城一家旅店墙壁上的诗,是一首政治讽喻诗。表现了南宋的统治者们在南逃到临安后,依然穷奢极欲,置国耻家难于不顾而终日沉湎于酒色香风中的种种丑态,也从一个侧面反映了中原沦陷的原因及江南面临的命运。这首诗表达了诗人对国家民族命运的深切忧虑。

  学习目标:1、能正确、流利有感情地朗读古诗,背诵古诗。

  2、能借助注释,结合相关资料正确理解诗歌的意思,初步感受借景抒情的表达方式。

  3、在反复诵读与想像中感受诗歌的意象,体会诗歌表达的对国家民族命运的深切忧虑的情感。

  学习重难点:在领悟想象中感受诗歌的意象,体会诗歌中表达的思想感情。

  学习时数:一课时

  学习准备:课件,搜集有关南宋的资料,岳飞的《满江红》。

  学习过程:

  一、谈话导入,解读诗题。 (大屏幕出示诗题)

  师:同学们还记得南宋爱国诗人陆游写的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》这首诗吗?我们一起来吟诵一下吧!

  生:(吟诵诗)

  师:在这首诗中南宋的遗民生活怎样?

  生:他们生活在金兵铁蹄下,急切盼望王师来收复失地,但望眼欲穿,王师就是不见踪影。(大屏幕显示诗)

  师:是啊!“遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年”,那么“王师”最后来了吗?

  生:陆游去世前王师还是没有来。

  师:那“王师”们都干什么去了?今天我们学习另一位南宋爱国诗人林升在旅店的墙壁上的一首诗《题临安邸》。(老师板书诗题)看一看南宋的“王师”究竟干什么去了?看一看,南宋的权贵都干什么去了?还有南宋的皇帝干什么去了?先读诗题。

  生:(读诗题)。

  师:你能借助注释用自己的话讲讲诗题吗?

  生:林升题写在临安旅店墙壁上的诗。

  师:你讲得很清楚,我们一起来正确地读一读诗题吧!

  二、初读正音,自学知意

  师:这究竟是一首怎样的诗呢?请看大屏幕。(出示诗)

  能正确、流利地读吗?请自由练习一下吧!

  (生自由练习读诗)谁来读给大家听一听。

  生:(读诗)。

  师:(以评代讲)她的“暖”、“醉”、“汴”读得准,我们也能像她那样正确地读一读吗?(生齐读古诗)。

  师:古诗词最讲究韵律美,对仗工整,节奏分明,我们能读出诗的韵味吗?我们先要知道诗中讲了什么,才能正确断句。同学们用我们学习古诗的方法自己理解一下诗意吗!不懂的地方做上记号。

  (生自学古诗,师巡视指点学法)

  师:我们来交流交流吧!

  生:山外有青山,楼外有高楼,西湖的歌舞,不知何才能罢休,暖洋洋地风把游人吹醉了,他们简直把杭州当作了汴州。

  师:你能从字面上去理解诗,已经不错了。我们来正确断句吧!试试看读出诗的韵味来吧!(生读诗)

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《鄂教版语文六下:“题临安邸”教案(5)》摘要:红》。 学习过程: 一、谈话导入,解读诗题。 大屏幕出示诗题 师:同学们还记得南宋爱国诗人陆游写的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》这首诗吗?我们一起来吟诵一下吧! 生:吟诵诗 师:在这首诗中南宋的遗民生活怎样? ...
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