冀教版语文四下：《别踩了这朵花》教案（1）
教学目标：
1、有感情的朗读课文。背诵课文。
2了解冰心在这首小诗中与小朋友们交流的主要内容。
3、体会冰心对消化乃至对孩子们的爱心。以小见大，理解鈥湵牡陌奈薮Σ辉阝�澱饩浠埃佣员牡娜拾挠谐醪降母兄�
教学重难点：
1、有感情的朗读课文。背诵课文。
2、了解冰心在这首小诗中与小朋友们交流的主要内容。
3、体会冰心对消化乃至对孩子们的爱心。以小见大，理解鈥湵牡陌奈薮Σ辉阝�澱饩浠埃佣员牡娜拾挠谐醪降母兄�
教学具准备：教学课件
一、 导入
1、板书：别踩了这朵花
问：你能用不同的语气读这句话吗？（严厉、不耐烦、和蔼、劝告）
2、出示冰心照片
问：这是谁？说说你对她的了解？
师：这样一位充满爱心的大作家，她会如何说这句话呢？
学生各抒己见，试着读一读。
二、 朗读课文，把握诗歌的主要内容。
师：被称为世纪老人的冰心奶奶一生和孩子们有着不解之缘，在他的作品中和我们谈友谊谈母爱谈生命。冰心奶奶也看到了这朵花，她是这样说的鈥斺��
1、师配乐范读课文。
问：冰心奶奶告诉了我们什么？
问：你能在第一小节中找到冰心奶奶爱心的词语吗？（指导朗读）
问:这究竟是一朵什么样的话，值得冰心奶奶去爱？
出示学习要求:
(1)自己读2-5小节，独立思考这是一朵什么样的花？试着把自己的感受多出来。
(2)与小组同学交流。
板书:这是一朵（ ）的小花。
学生汇报，教师适时板书。
在学生汇报的时候采用多种方式指导朗读。
师：冰心奶奶是爱孩子的，她正在柔声细语的和小朋友交谈着。展开你的想象，把自己当成冰心奶奶给同桌读一下。
给学生配乐朗诵。
三、 精读诗歌，走进作家的内心世界。
师：冰心奶奶不仅在向我们诉说着这幸运、快乐、勇敢的小花，她还向我们提出了更高的要求。（指名读地6小节）
问：冰心奶奶的心思你们懂了吗？
学生说自己的想法。语言练习：冰心奶奶，您的心思我懂了鈥斺�斺�斺�斺�斺�斺�斺�斺�斺�斺�斺�敗�
师：这充分的证明了冰心奶奶的爱心无处不在。（适时板书）
四、 拓展
问：我们也可以把爱心洒向哪里？（校园了，上学路上鈥︹�Γ�
师：再看看题目，你觉得这句话包含着什么？（对小花的爱、对孩子的爱、对一切的爱）
师：让我们带着这些爱飞进冰心奶奶的世界，齐读这首小诗。（板书）
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