教科版语文四下:《清贫》教案(2)
教学目标:
1、能正确认读本课8个生字,会写11个生字。
2、理解课文内容,体会方志敏同志的崇高品质。学习方志敏甘于清贫的革命精神,正确理解物质生活与精神追求的关系。
教学重点:
学习方志敏甘于清贫的革命精神。教学难点:正确理解物质生活与精神追求的关系。
第一课时
一、谈话导入,了解作者。
1、师:鈥溓迤垛澱飧龃视锸鞘裁匆馑迹浚ㄇ蹇 清白 清正 清明 清廉 贫穷)
2、出示语句:鈥溦馕80岁的老人,一辈子过着清贫的生活。鈥濃溦馕80岁的老人,一辈子过着贫穷的生活。鈥澣醚烈欢痢
3、师:这两句话的意思一样吗?他们给你的感受一样吗?
学生说出自己的理解。(鈥溓迤垛澆唤鼋鍪氢溒肚钼潱ㄒ还善凇#
4、师:今天我们就来学习一篇描写清贫的文章,相信大家会对鈥溓迤垛澯懈畹睦斫狻U馄恼率歉锩沂糠街久羲吹挠泄刈约旱囊欢尉9赜诜街久簦蠹伊私舛嗌伲
学生交流有关方志敏的资料。
5、介绍写作背景:1935年1月24日,在北上抗日途中,由于叛徒的出卖,方志敏被捕。入狱后,坚贞不屈,拒绝投降。在敌人的监狱里,方志敏用敌人让他写 鈥湽┐殊澋闹奖剩诩思杩嗟奶跫拢聪铝舜乐鳌犊砂闹泄贰肚迤丁贰队屑鞘怠返龋⒚孛芡腥送ü逞赶壬裙叵底说匙橹硐殖隽艘桓龈锩叩陌椴俸秃迫徽 。现在,就让我们走进《清贫》。
二、初读课文,解决疑难。
1.学生自读课文,疏通字词,勾画疑难。
2小组内交流预习中的疑难字词,解决不了的记录下来.全班交流,解决疑难。
3.全班交流词语。重点指导下列词语:
奢侈 颇似 筹集 矜持不苟 被俘 裤裆 热望 瞎忙 抛掷
三、再读课文,整体把握。
(1) 请同学分段朗读,并完成以下内容:
1、找出第一段中的关键句,说说它们的含义。
关键句的找法。
看位置:开头结尾和中间
抓特征:点题议论加抒情
2、复述文中记叙的一件趣事,并拟定一个小标题。
3、我的财产是什么?根据文章结尾部分的内容回答。
4、用一句话概括全文的中心。(本文叙述了自己被俘后国民党士兵搜身刮而无所得的故事,表现了共产党人坚定地革命信念和矜持不苟,舍己为公的高尚的革命情操,)
(2)检查完成情况。
四、小结:
根据课文内容填空:
面对即将逝去的生命,他没有更多的__________________
面对即将永别的亲人,他没有更多的__________________
面对愈来愈近的死亡,他没有一丝的__________________
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