人教新课标二下:《三个儿子》教案(7)(5)
师:的确,只有心疼妈妈,懂得孝敬妈妈的儿子才是真正的儿子!(师把?改成!)
(三)对话“三个儿子”。
1、看了三个儿子的不同表现,听了老爷爷的话,现在,你最想对哪个孩子说一句话?
生:我想对那个帮妈妈提水的孩子说:你真是个能吃苦耐劳的孩子
你真孝顺!
师:你是在夸奖他呢!谢谢你!
生:我也想对那个帮妈妈提水的孩子说:你继续努力,一定会得到妈妈的表扬的。
师:他帮妈妈,也不是为了得到妈妈的表扬。对不对?
生:我也想对那个拎水桶的儿子说:我以后要向你学习帮妈妈拎水桶。
师:不一定非要拎水桶,你能帮妈妈做很多事呢。能联系自己来说,你一定是一个孝顺的女儿。
2、其他两个儿子也听着呢,你们有什么话要对他们说吗?
生:我要对爱唱歌的儿子说:你歌唱得再好听也没用,你必须用行动来爱妈妈。
师:是啊!你歌唱得好,很优秀,如果你能用行动爱妈妈,就更是妈妈的骄傲了。谢谢你给他提了一个很好的建议。
生:我想对那个翻跟头的男孩说:你那么有力气,如果你能帮助妈妈干点活,就算你什么才能也没有,妈妈也会永远爱你。
师:是啊!那是最贴心的爱。
四、总结课文,引发思考
师: 我相信听了你的建议,两个儿子一定会向那个儿子学习的。
【出示:孝敬父母就是提一桶水这么简单。
孝敬父母就是在妈妈累了一天,静静休息的时候,……
孝敬父母更是在吃饭的时候给妈妈夹……,给爸爸盛……
孝敬父母也是在放学回家的时候说一声……,
早上上学的时候说一声……
孝敬父母就是在妈妈生病的时候,……
孝敬父母就是爸爸在烈日下满头大汗干活的时候……
孝敬父母就是当妈妈买了我最爱吃的草莓时……】
那你呢?又是打算怎么孝顺父母呢?
五、布置作业:
关心自己的爸爸、妈妈,多帮爸爸妈妈做力所能及的事,捶捶背,倒杯水,让爸妈笑开颜,做一个真正的“好孩子”。