人教版六下:《千年梦圆在今朝》教学实录
一、启情导入
老师:请大家随我一起在音乐当中欣赏一组图片。(播放课件)此时此刻,你内心最深的感受是什么?
学生:自豪,中国人在奥运会中获得了各种奖项。
学生:骄傲,中国人民申奥成功了。
学生:激动鈥︹
老师:这些是我国体育梦想的实现。中国还有一个千年梦,如今也实现了。你知道是什么梦想吗?
学生:中国人能够飞离地球,遨游太空的梦想。
老师:就是这一梦想,(出示课题)齐读,它是怎样圆的?让我们走进课文。
二、初读感知
1、用你喜欢的方式读文,同时思考:课文主要讲了什么?
老师:谁来说说?
学生:这篇课文主要讲了中国人为了飞离地球,遨游太空进行了不断的努力,最终成功的一件事。
三、研读感悟
1、他们到底做了哪些努力呢?让我们来默读课文,找一找,画一画,在你感受深刻的地方作好批注。
2、把你的感受在小组内交流交流。(学生小组合作学习)
3、我们一起来交流,谁先来说说?
学生1:鈥溇嗄甑呐Γ1970年4月24日鈥︹χ泄晌澜缟系谖甯瞿芄环⑸湮佬堑墓摇b澪掖逾準嗄甑呐︹澘梢钥闯鲋泄嗣裎耸迪址商斓拿蜗耄冻隽撕芏唷A底柿衔抑浪樟鞘澜缟系谝桓龇⑸湮佬堑墓遥泄笔辈⒉桓辉!V泄擞姓庋木鲂氖欠浅A瞬黄鸬摹
学生2:鈥準嗄赈澲泄欢ǜ冻隽撕芏嗟牟屏Α⑽锪Α⑷肆Α
老师:所以才换来了鈥斺
学生:第一颗人造卫星的发射成功,世界上第五个能够发射卫星的国家。
老师:这怎能不令人振奋不已!谁来读?
(指名朗读)
老师:人们还做了哪些努力?
学生3:从万户乘坐火箭飞天的事例中体会到中国古代人们已经开始尝试飞天的梦想了。他勇于实践的探索精神令人敬佩。(板书:勇于实践)
学生4:联系前文,我知道在万户之前,中国炎黄子孙就有了飞天的美好愿望了。
老师:我们中华民族是个具有丰富想象力的民族。接着交流。
学生5:鈥溇」茉馐芰宋奘О埽冻隽瞬抑卮垅︹εΑb澊逾溛奘О茆澪姨寤岬街泄教烊瞬慌率О埽」芨冻龅拇凼遣抑氐模堑拿蜗肴匀皇遣换岫〉摹
老师:具体的说说他们付出了哪些代价?
学生6:鈥溣械娜宋斯ぷ鞯募笆薄⒎奖汊︹Γ挥械娜蒜︹Γ挥械娜蒜︹︹澪姨寤岬轿耸迪置蜗耄教烊朔牌擞旁降难钐跫业墓ぷ鳎钕椎木瘛#ò迨椋耗钕祝
老师:就这一句话,还有想说的吗?
学生7:我通过鈥溁统杉测澱飧龃视锾寤岢龉ぷ魅嗽蔽搜芯浚浅て诶屠郏丫鄢隽瞬。沂氢溂复吴澴〗皆骸N蚁胨强赡苁遣』姑挥型耆蹈淳陀滞度氲焦ぷ鞯敝腥チ恕
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