PEP英语三年下：recycle 1教案

　　Recycle 1 第一课时

　　【教学重点】让学生将1－3单元的中心语言融为一体，在具体情景中自然运用。

　　【教学难点】新出现的句型：What鈥檚 in your box? Guess. Let鈥檚 share.

　　【教具准备】1．供学生表演用的人物头饰和实物道具：小盒子、巧克力、曲奇饼干等。2．教材相配套的教学课件3．教材相配套的教学录音带

　　【教学过程】

　　（一）热身／复习（Warm-up/Revision）

　　1． 师生一起唱第一册所学歌曲 鈥淗ello鈥潯�

　　2． 播放本册Unit 1B部分Let鈥檚 sing歌曲 鈥淏oy and girll鈥潱�把歌词改为：I鈥檓鈥�You are鈥� Do you want to be my friends? （人名可更换）

　　3． 师生进行对话练习。

　　T: Hello, I鈥檓鈥�

　　A: Hello, I鈥檓鈥�

　　T: Nice to meet you.

　　A: Nice to meet you, too.

　　T: Who鈥檚 that boy/girl?

　　A: He/She is 鈥�

　　T: Where are you from?

　　B: I鈥檓 from鈥�

　　T: Welcom.

　　4． 鼓励学生两人或三人一组模仿做对话。

　　5． 教师出示事先准备的图画，教师提问：How many鈥� can you see? 让学生用完整句子回答：I can see鈥�

　　（二）呈现新课 （Presentation）

　　1． 教师出示一个盒子说：Look! I have a box.（教读box）教师把盒子打开对学生说：Look, it鈥檚 empty.Who want to put something in it?

　　2． 教师找一名学生往盒子里放东西，让其他学生闭上眼睛。当这名学生把东西放好后，在让大家把眼睛睁开，引导学生去问：What鈥檚 in your box? 再引导那名学生说：Guess.学生每猜一次，教师便和拿着盒子的学生说：Let鈥檚 open it and see.学生猜对了，要及时给与表扬。

　　3． 教师可再找2－3名学生继续往盒子里放东西，重复上面的语言和动作。

　　4． 教师又拿出一个一模一样的盒子，对学生说：Here is a box, too. But it isn鈥檛 empty. There are something in it. Guess. What鈥檚 in my box?(教师一边摇盒子一边问)