教学要求：

　　使学生进一步巩固1-3的乘法口诀，并能应用口诀熟练地计算相关的乘法算式。

　　教具：口算卡片。

　　学具：算盘。

　　教学过程：

　　(一)基本练习

　　1．齐背1-3的乘法口诀。

　　2．珠算练习(课本第1题)。

　　练习后，也可以让学生倒背2、3的乘法口诀；三三得九、二三得六鈥︹�Σ⒋�24里依次减去。

　　3．对口令练习。

　　教师说出任意一句乘法口诀的前半句，学生说出后半句(师生对口令，也可以学生互相对口令)。

　　4．看图列出乘法算式，想口诀，算得数。

　　( )脳( )=( ) 口诀( )

　　( )脳( )=( ) 口诀( )

　　( )脳( )=( ) 口诀( )

　　5．课本第3题。

　　(1)出示二折卡片，指名看算式说口诀。

　　(2)采用鈥溈�火车鈥潯⑩�溓来疴�潯⑩�溂�体答鈥澋攘废靶问浇�行练习，最后达到看见算式就立即报出得数的要求。

　　(3)集体做在书上。

　　(二)变式练习

　　1．乘法和加法的对比练习(课本第4题)。使学生明确，在计算时一定要看清楚运算符号再计算。

　　2．填+、鈥敾騲(课本第5题)。

　　3．在O里填上>、<或=(课本第6题)。

　　4．改错。

　　3X2=5 2X1>2 3+3=9

　　3+1<4 3x3=6 1 x 1=2

　　5．口答。

　　一辆三轮车有3个轮子，2辆有几个轮子?(课本第7题)

　　一只青蛙有2只眼睛，2只青蛙有几只眼睛?

　　一束花有3朵，3束花有几朵?

　　(三)游戏练习鈥斺�斢赂易吖�独木桥

　　游戏规则：有三座独木桥，每座桥上有三道题，谁三道题全答对了，就能顺利通过独木桥，答错了，就扑通掉人河中。(桥上的题正反两面可翻动)