苏教版：六上语文二单元《负荆请罪》教学设计
教学目标
1、能分角色品读剧本第二幕。
2、感悟廉颇知错能改和蔺相如顾全大局的性格特点。
3、积累词句，丰厚学生的语文底蕴。
教学重难点
重点：进入角色品读课文，说好台词。
难点：感受廉颇勇于改过的爽直磊落的性格特点和蔺相如心系国家利益不计个人得失、顾全大局的性格特点。
突破方法：
课前预习鈥斺�斣亩痢陡壕Ｇ胱镉衫础妨私夤适卤尘扳�斺�敵醵量挝拟�斺�斄私夤适缕鹨颉⒕⒔峁�斺�斣亩量瓮馐椤朵懦刂� 》《和氏璧》《将相和》鈥斺�敿由盍私馊宋镄愿裉氐汊�斺�敺纸巧识菱�斺�斊肺陡惺苋宋镄愿裉氐汊�斺�斁绫颈硌葩�斺�斉嘌镂乃匮�
教学准备
ppt 幻灯片。
教学过程
一、复习铺垫
（课前板书：21 负荆请罪，廉颇，蔺相如）这节课，我们继续学习剧本鈥斺�敗陡壕Ｇ胱铩罚飧鼍绫局饕驳氖橇暮洼嗳绲墓适隆６亮司绫镜牡谝荒唬暮洼嗳绺懔粝铝嗽跹挠∠螅�
二、学读剧本第二幕，初步感悟人物性格特点
1、过渡：读了剧本的第一幕，廉颇和蔺相如留给我们的印象是不同的，随着故事情节的不断发展，廉颇和蔺相如还会给我们留下怎样的印象呢？请同学们大声地朗读剧本的第二幕，一边读一边体会。
2、交流初读课文的感受：初读了剧本的第二幕，廉颇和蔺相如给你留下的印象是什么？（板书：知错能改，迷途知返 深明大义 宽容大度）你怎么知道？
三、分角色朗读剧本，体会人物性格特点
过渡：像这样的廉颇和蔺相如，怎样才能通过他们的台词把这两个人物的形象栩栩如生地表现出来呢？想一想要读好韩勃和蔺相如的台词，应该要注意什么？
1、生讨论
（屏幕出示:在读课文时，要注意圆括号里的人物的表情动作，方括号里舞台背景及人物活动情况。还要抓住人物的台词、动作、神情，要联系人物的职位、身份、经历等来体会人物的内心性格特点。）
2、下面请大家根据刚才的讨论试着自由地读一读剧本第二幕的台词。
（1）、学生自由试读剧本。
（2）、交流品评，随机点拨，感悟人物，练读句子。
请两位同学分角色读一读这个片段的台词，其他同学注意听，你觉得他哪儿读得好，你觉得哪句台词还可以怎样读？
3、师生探讨台词读法，品味人物性格特点：
（1）讨论练习朗读韩勃的台词，体会其性格。
韩勃台词怎样读？（紧张 害怕）
面对韩勃的紧张，蔺相如紧张吗？（惊讶）
（2）学读剧本，体会廉颇知错能改、一心为国的性格特点。
①读好廉颇在台词要注意什么？
②体会真诚，自责、惭愧
③随机介绍荆条。负荆请罪的意思体会廉颇真诚认错、一心为国。
④指导朗读。
（3）、学读剧本体会蔺相如宽容大度、深明大义、一心为国的性格特点。
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