小学汉语拼音:《ai ei ui ao ou iu》评课稿
马老师汉语拼音:《ai ei ui ao ou iu》:
1.利用多媒体课件演示学习复韵母,图音结合,降低了学习难度,因为有了单韵母四声的基础,复韵母四声的学习,学生容易接受。
2.用孩子容易接受的儿歌形式教给学生复韵母的发音特点,能够帮之孩子正确读出复韵母的音。 3.利用儿歌教给学生拼音标点规律,学生易于接受。
4.利用教学口令来组织教学,但是还不够充分。
5.要注意教师语言的规范性,同时还应从点点滴滴来培养学生的语言。
朱老师汉语拼音:《ai ei ui ao ou iu》:
1.教态适合孩子。
2.利用多媒体教学形式新颖,能提高孩子学习兴趣。
建议:课堂中要注意孩子的变化,利用多种形式、游戏、儿歌来提高兴趣,课堂中针对孩子的特点不要满堂灌。
吴老师汉语拼音:《ai ei ui ao ou iu》:
1.课的环节新颖,适合孩子,能吸引孩子。
2.复韵母标调练习发音时,方法多样。
建议:
1.组织教学部分环节还需再调整,关注孩子,注意习惯培养。
2.教学复韵母发音时,读的方式方法少一些。3.评价语言再跟一跟。
匡老师汉语拼音:《ai ei ui ao ou iu》:
1.充分利用图画,培养了学生的观察能力。
2.整个教学过程充分利用了电教手段,教态自然。
建议:要注意培养学生的倾听习惯和正确的坐姿。
闫老师汉语拼音:《ai ei ui ao ou iu》:
1.教学环节设计合理,利用多媒体教学,有助于激发学生兴趣。
2.应注意倾听孩子的回答,及时纠正。
《小学汉语拼音:“ai ei ui ao ou iu”评课稿》摘要:了单韵母四声的基础,复韵母四声的学习,学生容易接受。 2.用孩子容易接受的儿歌形式教给学生复韵母的发音特点,能够帮之孩子正确读出复韵母的音。 3.利用儿歌教给学生拼音标点规律,学生易于接受。 4.利用教学口令...
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